4工程思維與工程方法論-1工程思維(編輯修改稿)
2025-03-13 15:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一講 工程思維 工程思維與現(xiàn)實的關系 思維活動都必須“依附”于一定的主體，由于工程活動主要是由 工程師、企業(yè)家、投資者、管理者和工人 等一些人進行的集體活動，因此 工程師、企業(yè)家、投資者、管理者和工人 等一些人就成為了直接進行工程思維的主要人群，即工程思維的 主體。 作為具體的個人，不管是科學家也好，還是工程師、企業(yè)家、投資者、管理者和工人，或是其他的人，具體的思維活動都是非常復雜的，我們不能不加分析地籠統(tǒng)斷定科學思維就是科學家的思維活動，而其他人就不運用科學思維方式。同樣，我們也不能不加分析地籠統(tǒng)斷定工程思維就是工程師、企業(yè)家、投資者、管理者和工人等一些人所進行的全部思維活動。但這并不妨礙我們認定，工程思維方式的性質(zhì)和特點最突出地體現(xiàn)在設計師、工程師、企業(yè)家、管理者和工人等一些人的身上，特別是體現(xiàn)在工程師的職業(yè)活動和職業(yè)性思維活動之中。 研究工程思維，認識和把握工程思維與現(xiàn)實的關系具有特別重要的意義，因為工程思維的許多具體的性質(zhì)和特點都是與此密切聯(lián)系在一起的。 13 很多古代工程無論在規(guī)模上和在成就上，確實令后人贊嘆不已，盡管如此，那些成就基本上是經(jīng)驗的結(jié)晶?？梢哉f古代工程思維基本上是 “經(jīng)驗性” 的思維。與之不同的是，現(xiàn)代工程則是建立在 現(xiàn)代科學（包括基礎科學、技術科學和工程科學） 基礎之上的。因此，現(xiàn)代工程思維則是以現(xiàn)代科學為理論基礎的思維。現(xiàn)代工程思維具有科學性這個“命題”，既是一個具有“縱向”歷史意義的命題，同時又是一個具有“橫向”維度的命題。具有“縱向”歷史意義，是指它強調(diào)了現(xiàn)代工程思維與古代工程思維在“歷史維度”上出現(xiàn)了重大區(qū)別；具有“橫向”維度，表明了在現(xiàn)代不同思維方式之間所顯示出來的差異性。話句話說，工程思維具有科學性從“兩個不同的方面對工程思維和科學思維的關系進行了說明和界定。 第一講 工程思維 工程思維的基本性質(zhì)和主要特征 在工程思維與科學思維相互關系的問題上，我們既要承認二者有密切聯(lián)系，同時也要承認二者有著根本性的區(qū)別。 從二者的聯(lián)系上看，我們不能否認現(xiàn)代科學理論對工程思維具有指導作用。那些認為“抽象”、“空洞”的理論與工程實踐風馬牛不相及，只有經(jīng)驗才是最重要的，科學是可有可無的觀點顯然是不對的，這種觀點從根本上否定了科學性在現(xiàn)代工程思維方式中的核心地位。另外還有一種觀點，簡單地認為“工程是科學的應用”，這種觀點實際上有意無意地把工程思維“歸結(jié)為”或“還原為”科學思維，因而也是不恰當?shù)摹搹娬{(diào)的是，“工程思維具有科學性”，絕不意味著工程思維是科學思維的一個“子集”，也不意味著工程思維是科學思維的一種“特殊表現(xiàn)形式”?，F(xiàn)代工程活動是技術要素和非技術要素的“集成”，所謂“集成”，其核心含義就意味著它既不是簡單的歸納又不是邏輯的演繹，如果機械地、教條地、公式化地理解和解釋工程思維的科學性，把工程思維當做一個以科學原理為前提進行科學推理的過程，就往往會犯紙上談兵、脫離實際的錯誤，并會為之付出沉痛的代價。 第一講 工程思維 工程思維的基本性質(zhì)和主要特征 、工程思維和科學思維的聯(lián)系主要表現(xiàn)在兩個方面， 一是從“正”的方面看，科學思維為設計師和工程師的工程思維提供了一定的理論指導和方法論的啟發(fā) 。 二是從“負”的方面看，科學規(guī)律為設計師和工程師的工程思維設置了對于工程活動中存在“不可能目標”和“不可能行為”的“嚴格限制 。這也就是現(xiàn)代工程教育中將科學教育作為重要的基礎
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