【總結(jié)】第二節(jié)草地退化及其防治生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧草地退化草地退化的原因列表法保護(hù)草地保護(hù)草地的措施圖示法基礎(chǔ)填充草地退化1.草地價(jià)值:經(jīng)濟(jì)價(jià)值和________價(jià)值。2.草地分布:降水量較少的________地區(qū)。3.草地種類:根據(jù)草地分布地區(qū)的氣候特征及地形特征,可將草
2024-11-18 14:17
【總結(jié)】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)實(shí)行環(huán)境管理對(duì)保護(hù)環(huán)境
2024-11-18 14:16
【總結(jié)】環(huán)境與環(huán)境保護(hù)第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧環(huán)境問題的表現(xiàn)當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題舉例說明法環(huán)境問題產(chǎn)生的原因環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因圖示法當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)環(huán)境問題的特點(diǎn)和危害歸納法基礎(chǔ)填充環(huán)境問題的表現(xiàn)1.不同的歷史時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧物種滅絕現(xiàn)象正常嗎?正確認(rèn)識(shí)物種滅絕列表比較法人類活動(dòng)加速了物種滅絕物種滅絕的原因及危害和保護(hù)圖表分析法基礎(chǔ)填充物種滅絕現(xiàn)象正常嗎?:________多樣性、________多樣性和________多樣性。2
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)?原因:性的矛盾???特點(diǎn):第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想一、一種新的環(huán)境觀:人類對(duì)其賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認(rèn)識(shí),
2024-11-12 18:22
【總結(jié)】第三章自然資源的利用與保護(hù)第一節(jié)人類面臨的主要資源問題課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出世界、中國淡水資源短缺的主要原因及其危害。2.說出世界、中國耕地日益減少
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第三節(jié)公眾參與課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住公眾參與在環(huán)境保護(hù)中的作用。2.說出個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則,形成正確的環(huán)
2024-11-09 23:39
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想1.下列關(guān)于中國的可持續(xù)發(fā)展的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可持續(xù)發(fā)展思想在中國源遠(yuǎn)流長B.我國可持續(xù)思想是改革開放以來才出現(xiàn)的C.我國已經(jīng)制定出國家的《21世紀(jì)議程》D.可持續(xù)發(fā)展對(duì)我國既是挑戰(zhàn),也是機(jī)
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說出當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理與國際行動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理中加強(qiáng)國際合作的必要性。2.分析中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況。
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因及防治措施。2.記住運(yùn)用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)
【總結(jié)】第一章行星地球第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)和直射點(diǎn)的移動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期2.了解地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、速度和周期。3.使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因。4.使學(xué)生了解晝半球、夜半球、時(shí)區(qū)、地方時(shí)等概念
2024-11-18 14:19
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對(duì)其他區(qū)域的影
【總結(jié)】第四章城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境城鄉(xiāng)人居環(huán)境課件?人居環(huán)境——人類的居住環(huán)境,包括自然要素和社會(huì)要素兩部分?思考:P69A是傣家營造的竹樓B是某現(xiàn)代化的居住小區(qū)C是某一擁擠的居住區(qū)我國古代對(duì)良好居住環(huán)境的描述:“負(fù)陰抱陽”,“背山面水”?活動(dòng)P69:?按下面的構(gòu)
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過來對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問題。當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2024-11-18 01:10