【總結(jié)】第二節(jié)草地退化及其防治生態(tài)環(huán)境保護標(biāo)題知識關(guān)鍵要點方法技巧草地退化草地退化的原因列表法保護草地保護草地的措施圖示法基礎(chǔ)填充草地退化1.草地價值:經(jīng)濟價值和________價值。2.草地分布:降水量較少的________地區(qū)。3.草地種類:根據(jù)草地分布地區(qū)的氣候特征及地形特征,可將草
2025-11-09 14:17
【總結(jié)】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認識環(huán)境管理課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2.認識實行環(huán)境管理對保護環(huán)境
2025-11-09 14:16
【總結(jié)】環(huán)境與環(huán)境保護第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點標(biāo)題知識關(guān)鍵要點方法技巧環(huán)境問題的表現(xiàn)當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題舉例說明法環(huán)境問題產(chǎn)生的原因環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因圖示法當(dāng)代環(huán)境問題的特點環(huán)境問題的特點和危害歸納法基礎(chǔ)填充環(huán)境問題的表現(xiàn)1.不同的歷史時期,社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,
2025-11-08 04:54
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護生態(tài)環(huán)境保護標(biāo)題知識關(guān)鍵要點方法技巧物種滅絕現(xiàn)象正常嗎?正確認識物種滅絕列表比較法人類活動加速了物種滅絕物種滅絕的原因及危害和保護圖表分析法基礎(chǔ)填充物種滅絕現(xiàn)象正常嗎?:________多樣性、________多樣性和________多樣性。2
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點?原因:性的矛盾???特點:第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想一、一種新的環(huán)境觀:人類對其賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的基本認識,
2025-11-03 18:22
【總結(jié)】第三章自然資源的利用與保護第一節(jié)人類面臨的主要資源問題課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出世界、中國淡水資源短缺的主要原因及其危害。2.說出世界、中國耕地日益減少
2025-11-09 14:18
【總結(jié)】第三節(jié)公眾參與課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)理解個人在環(huán)境保護中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住公眾參與在環(huán)境保護中的作用。2.說出個人在環(huán)境保護中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則,形成正確的環(huán)
2025-10-31 23:39
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想1.下列關(guān)于中國的可持續(xù)發(fā)展的敘述,錯誤的是()A.可持續(xù)發(fā)展思想在中國源遠流長B.我國可持續(xù)思想是改革開放以來才出現(xiàn)的C.我國已經(jīng)制定出國家的《21世紀議程》D.可持續(xù)發(fā)展對我國既是挑戰(zhàn),也是機
2025-11-24 08:58
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說出當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理與國際行動。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理中加強國際合作的必要性。2.分析中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況。
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因及防治措施。2.記住運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)
【總結(jié)】第一章行星地球第三節(jié)地球的運動第1課時地球運動的一般特點和直射點的移動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期2.了解地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、速度和周期。3.使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因。4.使學(xué)生了解晝半球、夜半球、時區(qū)、地方時等概念
2025-11-09 14:19
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護第一節(jié)森林及其保護課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影
【總結(jié)】第四章城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境城鄉(xiāng)人居環(huán)境課件?人居環(huán)境——人類的居住環(huán)境,包括自然要素和社會要素兩部分?思考:P69A是傣家營造的竹樓B是某現(xiàn)代化的居住小區(qū)C是某一擁擠的居住區(qū)我國古代對良好居住環(huán)境的描述:“負陰抱陽”,“背山面水”?活動P69:?按下面的構(gòu)
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點環(huán)境:是指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:由于人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過來對人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問題。當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2025-11-09 01:10