【總結】本學案欄目開關誘思·自主學習區(qū)點撥·合作探究區(qū)領悟·自我檢測區(qū)學案1思維應該辯證走進生活干洗的發(fā)明其實很偶然。它的發(fā)明者喬利·貝朗出生于巴黎的一個貧民家庭。一次他不小心將煤油燈打翻,燈里的煤油滴在了貴婦人的衣服上,后來他突然發(fā)現(xiàn),那件衣服被煤油浸過的
2024-11-17 19:59
【總結】學案4推動認識發(fā)展走進生活大地是圓弧形的。這是古代人對地球形狀的認識。地球是圓球體。這是人們在哥倫布的美洲之旅、麥哲倫的環(huán)球航行之后得出的結論。地球是橢圓形球體。這是科學家在獲得地球子午圈長度的較為精確的測量值后的認定。整個地球的形狀,從包含南北極在內(nèi)的、垂直于赤道平面的縱剖面來看,是“梨形狀”。這是在人造地球衛(wèi)星上天后,科
2024-11-18 01:03
【總結】學案3領會思維具體走進生活庖丁初學解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認識,不知道該從何處下刀。經(jīng)過一段時間的實踐之后,他逐步知道了牛的內(nèi)部結構,達到“庖丁解牛,目無全?!钡碾A段。但這還不是純熟的階段。再經(jīng)過一段時間的實踐之后,庖丁弄清了牛的內(nèi)部結構和外部特征之間的關系,這時呈現(xiàn)在他面前的牛,又成了一頭完整的牛,但不是最初的只見其表不見其里的牛,而
2024-11-17 17:45
【總結】專題一:本節(jié)知識目標:(1)知道國家管理形式形成的因素(2)明確代議制是現(xiàn)代民主政體的共同特征。(3)了解民主共和制和君主立憲制的主要特點,能夠辨認世界主要國家的政體。(4)了解議會制國家、總統(tǒng)制國家、半總統(tǒng)制國家、委員會制國家的特點(5)人民代表大會制度的本質(zhì)特征本節(jié)重點:(1)代議制是現(xiàn)代民主政體的共同特征(2
2024-12-09 09:22
【總結】1.運用辯證思維的方法,分析構建社會主義和諧社會的意義;堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。2.根據(jù)有關真理的知識,試分析我們對待馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的態(tài)度?!纠?】某市前幾年利用當?shù)刭Y源興辦了一些小造紙廠、小制革廠等小型企業(yè),在給當?shù)貛?/span>
2024-11-17 17:44
【總結】從科學思維的角度,說明中國特色社會主義理論體系的“科學性”?!纠?】在下列活動中,主要依靠形象思維的是①依據(jù)示意圖,做幾何證明題②上舞蹈課時,進行形體訓練或模仿老師做動作③欣賞貝多芬的交響樂④
【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練(教師用書獨有)第三框美國的三權分立制師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練美國在起草憲法時,因恐權力過分集中于個人或某一部門將危害人民的自由,因而將立法、司法、行政三種權力分別獨立,互相制衡,以避免政府濫權。根據(jù)憲法:立法機關是參議院與眾議院并設二院制議會;司法機
2025-01-08 13:01
【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練作為區(qū)域經(jīng)濟合作的一種新形式,你知道亞太經(jīng)合組織的宗旨和作用嗎?你知道什么是“APEC”方式嗎?APEC有哪些主要機構?中國與APEC是何關系?要了解這些內(nèi)容,必須全面學習本框內(nèi)容。(教師用書獨有)第四框亞太經(jīng)濟合作組織:區(qū)域經(jīng)濟合作的新形式師生合作探究
2025-01-08 13:28
【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練情景導入對于美國金融危機的發(fā)生,許多人認為,這場危機主要是金融監(jiān)管制度的缺失造成的。實際上,這場危機的根本原因不在華爾街,而在于美國近30年來加速推行的新自由主義經(jīng)濟政策。那么,新自由主義的基本主張有哪些?有什么影響?請進入本框學習。[情景導入](教
2025-01-08 13:31
【總結】學案2學會分析綜合走進生活法國雕塑大師羅丹制作了一座造型別致的巴爾扎克雕像。一個學生看了雕像之后,對羅丹說:“老師,這手像極了。我從未見過雕塑如此完美的手?!甭犃诉@話,羅丹皺起了眉頭。他沉思了一會兒,突然舉起斧頭砍去了雕像的雙手。此舉使學生們震驚、傷心和惋惜。羅丹神色嚴峻地說:“這雙手太突出了!既然這雙手已經(jīng)有了自己的生命,那就不再屬于這個雕像
【總結】-*-3現(xiàn)代國家的結構形式首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當堂檢測學習目標思維脈絡1.了解國家結構形式與民族的關系。2.了解單一制和聯(lián)邦制的特點,知道世界主要國家的結構形式。3.比較單一制與聯(lián)邦制的區(qū)別,
2024-11-18 01:04
【總結】1形式邏輯創(chuàng)始人古希臘亞里士2多德2(公元前384~前322)2目錄第一章形式邏輯的對象和意義第二章概念第三章簡單命題及其推(上)第四章簡單命題及其推(下)第五章復合命題及其推(上)第六章復合命題及其推(下)第七章模態(tài)命題及其推理
2025-05-15 04:04
【總結】閱讀材料,回答問題。幾年前,張某全家進城打工,遂將自己承包30年而未到期的土地交鄰居代管。該村村委會在此期間以土地荒廢為由將土地收回,為此,張某將村委會告上法庭。2013年3月22日,法院判決村委會停止侵權行為,并賠償張某2000元。運用法律關系的有關知識分析上述案例給我們的啟示?!窘忸}技法】(1)把握設問要求:運用法律
【總結】第2課時現(xiàn)代國家的管理形式2021年7月12日,國家主席胡錦濤就俄羅斯一艘客輪在伏爾加河發(fā)生沉船事故,造成重大人員傷亡,俄羅斯舉行全國哀悼日活動,向俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫致慰問電,代表中國政府和人民向遇難者表示深切哀悼,向遇難者親屬表示誠摯慰問。思考同為國家領導人,胡錦濤是我國的國家主席,梅德韋杰夫是俄羅斯總統(tǒng),為什么稱呼不同?造成這
2024-12-08 23:59
【總結】【學習方略】2021高中政治專題12現(xiàn)代國家的管理形式課時提升訓練新人教版選修3【基礎達標】()①只有資本主義國家實行代議制②代議制充當政黨與國家之間的紐帶③是由選舉產(chǎn)生的、代表民意的機關來行使國家權力的方式④代議制成為現(xiàn)代民主政體的共同特征A.①③B.①②C.③④D.②④2
2024-11-29 22:06