【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)?單元解讀本單元作為經(jīng)濟(jì)生活基本理論部分,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相聯(lián),是高考的??純?nèi)容,必須熟練掌握并能運(yùn)用這部分知識分析問題、解決問題。高考對本單元知識的考查,多以重大社會(huì)熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境,重點(diǎn)考查對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用。從題型來看,以選擇題為主,單獨(dú)在非選擇題中設(shè)題較少,一般會(huì)與市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控、落實(shí)科
2025-01-12 08:03
【總結(jié)】股市上漲欣喜萬分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿到工資開懷大笑幾家歡樂幾家愁,所為何事?第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗神秘?神奇?商品的兩個(gè)基本屬性A商品為什么要交換?使用價(jià)值不同B商品為什么可以實(shí)現(xiàn)交換?價(jià)值
2025-01-18 01:36
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經(jīng)濟(jì)生活服裝食品家用電器交通工具住房這些不同種類的商品有什么共同特征?交換交換交換勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換
2025-01-15 06:32
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣讓我們一起來揭開貨幣的神秘面紗日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。思考貨幣是用來干什么的?———用來購買商品(和服務(wù))A:這些從市場上購買來的商品有什么共同的特征?B:母親親手為你織的毛衣是不是商品?商品的概
2024-11-16 21:29
【總結(jié)】高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)命題焦點(diǎn)一、貨幣的本質(zhì)1.商品的基本屬性;2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì);3.貨幣的基本職能;4.金屬貨幣與紙幣。二、貨幣的種類與形式1.貨幣與財(cái)富;2.結(jié)算與信用工具;3.外匯和匯率。一、命題內(nèi)容1.商品的基本屬性;
2025-01-07 13:04
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣考點(diǎn)一:貨幣經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)一、貨幣的本質(zhì):1、商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品2、商品的兩種基本屬性:(1)使用價(jià)值:(2)價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)商品能夠滿足人們某種需要的屬性基礎(chǔ)知識:(1)商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物
2025-05-09 23:50
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣(三)紙幣復(fù)習(xí)思考題一位同學(xué)提出,他爺爺藏有2枚珍藏幾十年的銀圓和一張20世紀(jì)50年代初流通的一張第一套“壹萬圓”人民幣。想一想:銀圓在這里執(zhí)行了貨幣的什么職能?“壹萬圓”
2025-01-16 20:34
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣思考:“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”談?wù)剬@句話的理解??,金銀已經(jīng)作為自然物或商品存在。?,而是商品交換歷史過程的產(chǎn)物,只有當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀上,才有了貨幣。?。金、銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物成為貨幣后,與商品是什么關(guān)系?(1)金銀成為貨幣后,仍然是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)
2024-11-10 06:25
【總結(jié)】第一課:《神奇的貨幣》高一政治導(dǎo)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》第一課神奇的貨幣第一課時(shí)揭開貨幣的神秘面紗?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、知識目標(biāo):①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性?③知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)?⑤理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能⑥理解紙幣的含義及其
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。思考?————用來購買商品(和服務(wù))2.什么是商品?————用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。分析超市里擺放在貨價(jià)上的物品是不是商品?為什么?媽媽為你織的毛衣是不是商品?為什么?同學(xué)送給你的鋼筆是不是商品?為什么?區(qū)分物品、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品物
2025-01-07 11:42
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價(jià)值和價(jià)值1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會(huì)存在的有形和無形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過人類加工的物品;商品:用于交換的勞
2025-06-06 01:10
【總結(jié)】第一課“神奇的貨幣”探究1:A不同商品的共同特征是什么?B母親親手為自己織的毛衣是不是商品?為什么?1、商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。第一目貨幣的本質(zhì)1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(一)貨幣的本質(zhì)探究2案例剖析
2025-01-18 01:53
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框一、貨幣的本質(zhì)1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品思考:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會(huì)存在的有形和無形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過人類加工的物品;商品:用于交換的
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】這些商品和服務(wù)主要是由誰提供的?人們消費(fèi)的商品和服務(wù)主要是由企業(yè)提供的判斷:以下哪些是企業(yè)?杭州百大集團(tuán)股份有限公司杭州五豐冷食有限公司紅十字會(huì)中國銀行外交部杭州五豐冷食有限公司商品杭州大酒店有限公司服務(wù)營利一.企業(yè):企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活
2024-11-17 15:09