【總結(jié)】情景導(dǎo)入:2022年《財(cái)富》世界500強(qiáng)企業(yè),中國(guó)上榜企業(yè)達(dá)到106家,比上年度增加6家,上榜企業(yè)數(shù)量穩(wěn)居世界第二問(wèn)題引領(lǐng)(1)什么是企業(yè)?(2)公司和企業(yè)一樣嗎?(3)企業(yè)該如何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?公司的經(jīng)營(yíng)、含義(目的.性質(zhì).作用),從所有制角度,企業(yè)可分為?其中,發(fā)揮主導(dǎo)作用的是?,企業(yè)可
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請(qǐng)問(wèn):商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,都具有使用價(jià)值和價(jià)值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費(fèi)了一般人類(lèi)勞動(dòng),但它沒(méi)有用于交換,價(jià)值無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)。
2024-11-17 17:30
【總結(jié)】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第一課神奇的貨幣第一框《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》一、教材分析《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗》是人教版高中政治必修一第一單元《生活與消費(fèi)》第一課《神奇的貨幣》第一框的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)貨幣的本質(zhì)、基本職能和紙幣等知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記貨幣的本質(zhì)、基本職能、價(jià)格、紙幣
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第1目貨幣的本質(zhì)■新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)理解:一、商品的兩個(gè)共同特征與商品的本質(zhì)【10分鐘】二、早期商品交換的困難與一般等價(jià)物的產(chǎn)生【15分鐘】三、商品的使用價(jià)值和價(jià)值【10分鐘】四、貨幣的產(chǎn)生與貨幣的本質(zhì)【5分鐘】從具體材料入手,簡(jiǎn)要概括在商品交換的長(zhǎng)期過(guò)程中貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的本質(zhì)
2025-06-07 19:22
【總結(jié)】1、就業(yè)【意義、措施】p42-432、勞動(dòng)者如何維護(hù)自身的合法權(quán)益p453、勞動(dòng)者的權(quán)利有哪些?p441、儲(chǔ)蓄存款的目的2、商業(yè)銀行以()為主體,基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是(),利潤(rùn)來(lái)源是()3、股票的收益分為哪兩部分?4、股票價(jià)格受什么影響5、發(fā)行國(guó)債的目的,風(fēng)險(xiǎn)小的原因6、商業(yè)保險(xiǎn)是()的有效措施,具有()特征,訂立的
2025-06-06 01:51
【總結(jié)】商品的價(jià)值量由()決定,與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成(),與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化成(),與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率()。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間正比反比無(wú)關(guān)復(fù)習(xí)回顧1、影響價(jià)格的因素(2點(diǎn))2、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式商品的價(jià)值量由
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:課本、練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固:1、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式P142、財(cái)政的作用?3、按生產(chǎn)要素分配的意義?4、如何實(shí)現(xiàn)收入分配的公平?5、為什么要依法納稅?人文感知“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無(wú)極?!薄?/span>
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):1、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系2、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(實(shí)質(zhì)、必然要求、意義)3、為什么社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力?為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,某市一方面運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開(kāi)發(fā)利用民族文化豐富資源,加強(qiáng)對(duì)民族文化的挖掘和保護(hù):另一方面,開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合材料,分析某市
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】???????????????細(xì)胞的愛(ài)戀v我只是一個(gè)細(xì)小的微粒v微妙得參與了你的生命v雖然你看不到我的身影?v是因?yàn)槲以谀愕纳眢w里?不離不棄?v我是多么愛(ài)你v為你加上了質(zhì)膜&
2025-06-06 02:55
【總結(jié)】§羧酸何以解憂,唯有杜康(曹操短歌行)酒神杜康我不是主角,主角是我兒子黑塔吖??!傳說(shuō)“杜康造酒兒造醋”二十一酉時(shí)很香,酸酸的,味道很美!他把酒糟浸泡在水缸里,到了第二十一日的酉時(shí),一開(kāi)缸,一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。廿一日酉檸檬酸HO—C—COOHCH2—COOHCH2—COOH
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】知識(shí)體系1:揭開(kāi)貨幣的神秘面紗貨幣的本質(zhì)商品含義、基本屬性、交換實(shí)質(zhì)貨幣產(chǎn)生、含義、本質(zhì)貨幣的職能基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣紙幣產(chǎn)生、優(yōu)點(diǎn)含義、本質(zhì)、職能、發(fā)行規(guī)律、過(guò)多過(guò)少的危害通脹與通縮正確對(duì)待人民幣信用工具和外匯信用工具結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算:轉(zhuǎn)帳結(jié)算:信用工具信用
2025-06-06 02:51
【總結(jié)】青島主題地鐵,地鐵3號(hào)線2022年12月31日運(yùn)營(yíng)青煙威榮城際鐵路,2022年12月28日正式通車(chē)運(yùn)行。煙臺(tái)蓬萊國(guó)際機(jī)場(chǎng)于2022年5月28日0時(shí)通航圖片中的工程能靠單個(gè)人或某企業(yè)完成嗎?如果不能,那是由誰(shuí)來(lái)辦的?考點(diǎn)考向定位高考試題分布1、財(cái)政的收入與支出2、財(cái)政的作用1、知
【總結(jié)】教養(yǎng):文化和品德的修養(yǎng)。?好的教養(yǎng)是一個(gè)好的朋友。他會(huì)牽著你的手,指引你的一生![瑞士]赫爾曼·黑塞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)探討了解學(xué)習(xí)之道。2、了解人獲取教養(yǎng)的途徑,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。赫爾曼·黑塞簡(jiǎn)介是20世紀(jì)上半葉重要的德語(yǔ)作家之一,生于德
2025-06-06 01:42
【總結(jié)】1、影響消費(fèi)水平的因素2、四大消費(fèi)心理及消費(fèi)原則【溫故知新】生命不息,背誦不止,根本停不下來(lái),加油同學(xué)們!第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度§發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)習(xí)近平主席在新一屆政治局常委記者見(jiàn)面會(huì)上的講話【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:1、理解生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。2、掌握我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因和措
【總結(jié)】?第一框消費(fèi)及其類(lèi)型:一、影響消費(fèi)水平的因素;如何提高人們的消費(fèi)水平?恩格爾系數(shù)?二、消費(fèi)的類(lèi)型第三課多彩的消費(fèi)11、影響消費(fèi)的因素:收入、其他因素?。?jīng)濟(jì)發(fā)展水平是根本因素2、消費(fèi)的類(lèi)型按交易方式不同分為①②③按消費(fèi)目的不同分為①②③恩格爾系數(shù)的含義恩格
2025-06-06 02:23