安監(jiān)局安全培訓(xùn)(ppt53頁)(編輯修改稿)
2025-03-12 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行文件和檔案管理制度，確保安全規(guī)章制度和操作規(guī)程編制、使用、評審、修訂的效力。 企業(yè)應(yīng)建立主要安全生產(chǎn)過程、事件、活動(dòng)、檢查的安全記錄檔案，并加強(qiáng)對安全記錄的有效管理。 沒有規(guī)矩，不能成方圓 視頻： 新加坡：罰出來的文明 ? 公平是最重要的 ?身教重于言教 ?不能誅而不教，要讓對方知道哪兒錯(cuò)了 不能誅而不教， 要讓對方知道哪兒錯(cuò)了 不教而殺謂之虐； 不戒視成謂之暴； 慢令致期謂之賊 不加以教育只用刑法殺戮叫做虐 ； 任由其惡習(xí)發(fā)展不加警告，最后致使惡果 叫做暴；先是懈怠，以后又突然要求限期叫做賊 五、教育培訓(xùn) 企業(yè)應(yīng)確定安全教育培訓(xùn)主管部門，按規(guī)定及崗位需要，定期識別安全教育培訓(xùn)需求，制定、實(shí)施安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，提供相應(yīng)的資源保證。 應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)記錄，建立安全教育培訓(xùn)檔案，實(shí)施分級管理，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和改進(jìn)。 企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。法律法規(guī)要求必須對其安全生產(chǎn)知識和管理能力進(jìn)行考核的，須經(jīng)考核合格后方可任職。 導(dǎo)致事故發(fā)生的根本（基礎(chǔ)）原因是管理存在缺陷，良好的安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是防止事故發(fā)生最有利手段。具備 “ 與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力 ” 是提高安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的基礎(chǔ)要求。 “ 經(jīng)考核合格后方可任職 ”規(guī)避的往往是法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，通過培訓(xùn)不斷提高安全生產(chǎn)管理人員的安全文化素質(zhì)才是預(yù)防事故的根本。 企業(yè)應(yīng)對操作崗位人員進(jìn)行安全教育和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全教育培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。 企業(yè)應(yīng)對相關(guān)方的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。作業(yè)人員進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場前，應(yīng)由作業(yè)現(xiàn)場所在單位對其進(jìn)行進(jìn)入現(xiàn)場前的安全教育培訓(xùn)。 企業(yè)應(yīng)對外來參觀、學(xué)習(xí)等人員進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)定、可能接觸到的危害及應(yīng)急知識的教育和告知。 培訓(xùn)是做好安全工作的最為重要的手段，但成人培訓(xùn)具有以下的特點(diǎn)： （ 1）安全培訓(xùn)的目的具有明確的、針對性的、實(shí)用性的特點(diǎn)； （ 2）必須結(jié)合受培訓(xùn)群體的特點(diǎn)進(jìn)行課程策劃，如高層管理人員、管理人員、操作人員等受培訓(xùn)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)完全不同； （ 3）受培訓(xùn)者都有一定的安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自己的認(rèn)識，因此課程必須理論寓于實(shí)踐或案例之中才能容易接受，印象才能深刻；（ 4）培訓(xùn)不同于教育，培訓(xùn)是考慮實(shí)際需要，而教育則是灌輸一些原理、方法和知識，盡管你的工作中實(shí)際用不到。 六 .生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施 企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的所有設(shè)備設(shè)施應(yīng)符合有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求； 安全設(shè)備設(shè)施應(yīng)與建設(shè)項(xiàng)目主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。 七、作業(yè)安全 作業(yè)行為管理 是安全管理所有內(nèi)容中最復(fù)雜的，也是管理難度最大的。因人的不安全行為導(dǎo)致事故發(fā)生的概率占各類生產(chǎn)安全事故的 96%以上。 人的不安全行為包括管理（決策、管理）及操作等各個(gè)方面；人的不安全行為是導(dǎo)致物的不安全狀態(tài)的重要方面。變習(xí)慣化違章為安全行為習(xí)慣化是作業(yè)行為管理的追求目標(biāo)。 （ 1）無意差錯(cuò)： 無意差錯(cuò) 是當(dāng)事人沒有意識到的差錯(cuò)，也就是差錯(cuò)行為是在沒有意識到的情況下發(fā)生的 。 38 （ 2）有意差錯(cuò)： 有意差錯(cuò)指操作者意識到自己的差錯(cuò)行為，明知故犯
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