現(xiàn)場管理與5s管理培訓講義(ppt91頁)(編輯修改稿)
2025-03-12 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整理 （ Seiri） 整頓 （ Seiton) 清掃 （ Seiso) 清潔 （ Seiketsu） 素養(yǎng) （ Shitsuke） 5S以素養(yǎng)為始終 5S的定義 整理： 工作現(xiàn)場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西， 撤除 不需要的東西； 整頓： 把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理； 清掃： 將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)； 清潔： 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、 衛(wèi)生； 修養(yǎng)： 通過進行上述 4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度， 養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。 為什么需要 5S 我國企業(yè)管理水平還比較落后的表現(xiàn) 1，環(huán)境差 2，浪費嚴重 3，責任不明 開展 5S活動程序 ……… 5S活動的推行步驟 1 組織 —— 成立 5S推行委員會 2 規(guī)劃 思路 1：詳細調(diào)查 ， 內(nèi)部擬訂 ， 召集討論 ， 修訂出臺 。 即由推行委員會成員深入各基層詳細調(diào)查現(xiàn)場情況 ， 擬訂出初稿 ， 再召集基層干部討論是否可執(zhí)行 ， 經(jīng)修訂后發(fā)布 。 思路 2：培訓示例 ， 分工擬訂 ， 收集討論 ， 修訂出臺 。 即首先對各基層干部培訓 5S相關(guān)知識 ， 要求其結(jié)合本基層單位現(xiàn)場實際狀況分工擬訂本基層單位 5S規(guī)范 ， 再收集起來充分討論 ， 取長補短 ， 經(jīng)審核修訂后發(fā)布 。 5S活動的推行步驟 3 培訓與宣傳 1． 5S運動的目的； 2．整理、整頓、清掃、清潔和教養(yǎng)的正確含義； 3．推進 5S運動的方法； 4．把握效果的方法等。 4 執(zhí)行 樹立樣板單位的辦法 分階段或分片實施的辦法 實 5S文明區(qū)域責任制的辦法 5 監(jiān)督 開展整理活動技巧 對象： 主要在于清理現(xiàn)場被占有而無效用的“空間” 目的： 清除零亂根源，騰出 “空間”，防止材料的誤用、誤送， 創(chuàng)造一個清晰的工作場所 整理主要區(qū)域： 工作場所 實施方法 對工作現(xiàn)場進行全面檢查 ， 劃分需要與不需要的物品； 決定需要的物品的數(shù)量； 處理不需要的物品 。 開展整理活動的要領(lǐng) ⑴ 、對自己的工作場所 (范圍 )全面檢查 ,包括看得到和看不到的 ⑵、制定“需要”和“不需要”的判別基準 ⑶、將不要物品清除出工作場所 ⑷、對需要的物品調(diào)查使用頻度 ,決定日常用量及放置位置 ⑸、制訂廢棄物處理方法 ⑹、每天自我檢查 開展整頓活動技巧 對象： 主要在于減少工作場所任意浪費時間的場所 目的： 定置存放 ， 實現(xiàn)隨時方便取用 ● 工作場所一目了然 ● 整整齊齊的工作環(huán)境 ● 消除找尋物品的時間 ● 消除過多的積壓物品 整頓的重點 開展整頓活動的實施要領(lǐng) ⑴ 、前一步驟整理的工作要落實 ⑵、流程布置 ,確定放置場所 ⑶、規(guī)定放置方法、明確數(shù)量 ⑷、劃線定位 ⑸、場所、物品標識 整頓的 3要素 ：場所、方法、標識 放置場所 物品的放置場所原則上要 100%設(shè)定 物品的保管要 定點、定容、定量 生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 放置方法 易取 不超出所規(guī)定的范圍 在放置方法上多下工夫 標識方法 放置場所和物品原則上一對一表示 現(xiàn)物的表示和放置場所的表示 某些表示方法全公司要統(tǒng)一 在表示方法上多下工夫 整頓的 3定 原則：定點、定容、定量 ? 定點：放在哪里合適 ? 定容：用什么容器、顏色 ? 定量：規(guī)定合適的數(shù)量 開展清掃活動技巧 (1) 對象： 主要在消除工作現(xiàn)場各處所發(fā)生的 “ 臟污 ” 目的： a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈； b) 保持整理 、 整頓成果； c) 穩(wěn)定設(shè)備 、 設(shè)施 、 環(huán)境質(zhì)量 、 提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量； d) 防止環(huán)境污染。 開展清掃活動技巧 （ 2） 推行方法 例行掃除 、 清理污穢 調(diào)查臟污的來源 ， 徹底根除 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃 、 定位 廢棄物的處置 建立清掃準則共同執(zhí)行 開展清掃活動注意事項 責任化 、 制度化 開展清掃活動實施要領(lǐng) ⑴ 、建立清掃責任區(qū) (室內(nèi)、外 ) ⑵ 、執(zhí)行例行掃除，清理臟污 ⑶、調(diào)查污染源 ,予以杜絕或隔離 ⑷、建立清掃基準 ,作為規(guī)范 開展清潔活動技巧 (1
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