5s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課件(ppt61頁(yè))(編輯修改稿)
2025-02-12 13:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)： 地面油污的根源在哪里 ? 改善點(diǎn)： 如何消除污染源 ? 3S清掃（排除浪費(fèi)與異常） 根由 Ro o t Ca us e為什麼 ?為什麼 ?為什麼 ?為什麼 ?為什麼 ?答案：真正原因十分接近真相的原因表面原因看到的現(xiàn)象五個(gè)為什么方法 The Five Why Method 發(fā)掘原因的最有效方法之一，就是持續(xù)地問(wèn)“為什么？”直到找到問(wèn)題的原因?yàn)橹埂４诉^(guò)程有時(shí)亦稱為“問(wèn) 5次為什么”因?yàn)閱?wèn)了 5次為什么，就很有發(fā)掘問(wèn)題原因的機(jī)會(huì)。 3S清掃（排除浪費(fèi)與異常） 我們的現(xiàn)場(chǎng)能不能改善? 3S清掃（排除浪費(fèi)與異常） 鐵屑擋板的改造 讓清掃更輕松！ 5S的定義 ?定義： 將上面的“ 3S”實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化、程序化、科學(xué)化，并維持其成果。 4S 清 潔 目的： ◎ 維持上面 3S的成果 注意點(diǎn)： ◎ 制度化，定期檢查評(píng)比 4S清潔（常維持效果） 清潔 =目視管理，維持前三項(xiàng)的執(zhí)行成果 維持有效率的工作環(huán)境 各項(xiàng)目視 管理工具 容易找出 問(wèn)題所在 標(biāo)示、標(biāo)線 指出異常、 無(wú)序的現(xiàn)象 4S清潔（目視化管理） 目視化僅僅是使物體可為人所視，但是，如果我們不以某種方式（例如采取行動(dòng)，進(jìn)行分析、防止缺陷、解決問(wèn)題等等）使用目視所傳遞的信息，那么這僅僅是一種裝飾。所以，目視化和目視管理之間的差異是對(duì)一個(gè)高度目視的情況所采取的行動(dòng)決策。 目視化 VS. 目視化管理 4S清潔（目視化管理） 常更新維護(hù)！信息傳遞！ 4S清潔（目視化管理） ? 計(jì)量器具防錯(cuò)裝置： 任何人看計(jì)量器具的指針都能立即判斷設(shè)備狀態(tài)正常與否，有利于發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理； ? 工具的形跡管理 4S清潔（標(biāo)示、標(biāo)線） 標(biāo)示、標(biāo)線 指出異常、無(wú)序現(xiàn)象。 4S清潔（徹底解除污染源） ? 案例 :海爾集團(tuán)的 6S大腳印 4S清潔（稽查與獎(jiǎng)懲） 各級(jí)檢查通報(bào) 各級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn) 車間級(jí) ** 班組級(jí) ** 5S的定義 ?定義： 人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成良好的自覺(jué)規(guī)范的工作習(xí)慣。 5S 素 養(yǎng) 目的： ◎培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工 ◎ 提高員工文明禮貌水準(zhǔn) ◎營(yíng)造團(tuán)體精神 5S素養(yǎng)（常約束培訓(xùn)） 養(yǎng)成 5S良好的工作習(xí)慣 并且持續(xù)改善 持續(xù)改善 進(jìn)步 創(chuàng)新 時(shí)間 思考的基本方式 所有的現(xiàn)狀都是 可以被改善的 5S素養(yǎng)（常約束培訓(xùn)） ? 需要各級(jí)管理層對(duì)員工進(jìn)行 培訓(xùn) ，之后我們還要制定相應(yīng)的 制度和操作辦法，使員工能夠按照新的操作方法和規(guī)定實(shí)施作業(yè)，并要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，幫助員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。 數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人的習(xí)慣只要重復(fù)21次就可以改變。 因此，我們各級(jí)管理層應(yīng)該通過(guò)各種檢查和考核，不斷規(guī)范員工的行為，使之成為員工的習(xí)慣。 如何消除員工的不良習(xí)慣 5S素養(yǎng)（持續(xù)的教育和訓(xùn)練） 執(zhí) 行 力 軍隊(duì)內(nèi)務(wù)：士兵疊“豆腐塊”被子 5S素養(yǎng)（持續(xù)的教育和訓(xùn)練
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