【總結(jié)】圖葉莖322..黃建忠制作.,,,,,,,,,,,,:50494439373636313125241512下各場比賽的得分情況如某籃球運(yùn)動員在某賽季?定程度發(fā)揮的穩(wěn)體水平及如何分析該運(yùn)動員的整?.)(.,,.,displayleafandstem該運(yùn)動員得分的這種方法就是畫出況從中觀察得分的分布情來地列出是將這些數(shù)
2024-11-17 15:22
【總結(jié)】計(jì)估的布分體總22.??::,.,,C0248257248257單位得到如下樣本日的日最高氣溫月日至月京地區(qū)我們隨機(jī)抽取近年來北得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并對樣間的日最高氣溫進(jìn)行抽我們對北京往年這段時(shí)況狀布溫分日北京地區(qū)的氣月日至月為了了解???,狀況呢溫分析比較兩時(shí)間段內(nèi)高怎樣通過上表中的數(shù)據(jù)C033??3305
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】集中趨勢(平均數(shù))概念:平均指標(biāo)反映同類現(xiàn)象的一般水平,是總體內(nèi)各單位參差不齊的標(biāo)志值的代表值,也是對變量分布集中趨勢的測定。數(shù)據(jù)集中區(qū)變量xx測定集中趨勢的意義?位置平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)?數(shù)值平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)幾何平均數(shù)冪平均數(shù)測定集中趨勢的意義
2025-05-15 03:28
【總結(jié)】流程圖廣義地說:為了解決某一問題而采取的方法和步驟,就稱之為算法。算法的概念:一般而言,對一類問題的機(jī)械的、統(tǒng)一的求解方法稱為算法。知識回顧?有限性:一個(gè)算法的步驟序列是有限的,必須在有限操作之后停止,不能是無限的.?確定性:算法中的每一步應(yīng)該是確定的并且能有效
2024-11-17 15:21
【總結(jié)】向量的坐標(biāo)表示平面向量基本定理一、填空題1.若e1,e2是平面內(nèi)的一組基底,則下列四組向量能作為平面向量的基底的是________.①e1-e2,e2-e1②2e1+e2,e1+2e2③2e2-3e1,6e1-4e2④e1+e2,e1-e22.下面三種說法中,正確的是________.①一個(gè)平面
2024-12-05 10:15
【總結(jié)】§對數(shù)函數(shù)3.對數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.有以下四個(gè)結(jié)論:①lg(lg10)=0;②ln(lne)=0;③若10=lgx,則x=100;④若e=lnx,則x=________.(填序號)2.在N=log(5-b)(b-2)中,實(shí)數(shù)b的取值范圍是________.
2024-12-08 05:55
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練15數(shù)乘向量1.將112[2(2a+8b)-4(4a-2b)]化簡成最簡式為().A.2a-bB.2b-aC.a(chǎn)-bD.b-a2.若x為未知向量,滿足方程2x-3(x-2a)=0,則向量x等于().A.65aB.6a
2024-12-03 03:14
【總結(jié)】總體分布的估計(jì)課時(shí)目標(biāo).,畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖、莖葉圖..1.頻率分布表:反映______________的表格叫頻率分布表.2.編制頻率分布表的步驟(1)求________,決定組數(shù)和組距,組距=________.(2)______,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取__________,最后一組取
2024-11-28 02:07
【總結(jié)】八年級下冊平均數(shù)(3)?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上,通過用樣本估計(jì)總體的方法,結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的方法.課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):會根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)數(shù)據(jù)總體的集中趨勢,進(jìn)一步體會用樣本估計(jì)總體的思想.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):用樣本平均數(shù)估計(jì)
2024-11-24 21:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:一、什么是互斥事件?互斥事件:不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件.二、什么是對立事件?對立事件和互斥事件的關(guān)系是什么?對立事件:必有一個(gè)發(fā)生的互斥事件互稱對立事件.彼此互斥:一般地,如果事件A1、A2、…An中的任何兩個(gè)都是互斥的,那么就說事件A1、A2、…An彼此互斥.對立事件必互斥,互斥
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】程方歸回性線42.:,如下兩類變量之間的常見關(guān)系有在實(shí)際問題中.,,.,表示可以用函數(shù)定性函數(shù)關(guān)系確是間就之與半徑圓的面積例如函數(shù)表示變量之間的關(guān)系可以用一類是確定性函數(shù)關(guān)系2rSrS??..,,,.,.,,溫之間具有相關(guān)關(guān)系的問題中熱茶銷量與氣下面間的關(guān)系表示身高與體重之函數(shù)來嚴(yán)格地個(gè)用一不能但重體重越高身高越一般來說
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】句語環(huán)循431...的一個(gè)算法設(shè)計(jì)計(jì)算997531?????????:法是解決這一問題的一種算;11?SS;12?IS;ISSS??4;23??IIS;,3995SIS那么轉(zhuǎn)不大于如果.SS輸出6??.,來實(shí)現(xiàn)上述過程環(huán)語句運(yùn)用循們可以我結(jié)構(gòu)環(huán)是一個(gè)循看出這圖可以程流從statement
2024-11-17 06:54
【總結(jié)】線性回歸方程(1)情境:客觀事物是相互聯(lián)系的,過去研究的大多數(shù)是因果關(guān)系。比如說:某某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與物理成績,彼此是互相聯(lián)系的,但不能認(rèn)為數(shù)學(xué)是“因”,物理是“果”,或者反過來說。事實(shí)上數(shù)學(xué)和物理成績都是“果”,而真正的“因”是學(xué)生的理科學(xué)習(xí)能力和努力程度。所以說,函數(shù)關(guān)系存在著一種確定
【總結(jié)】率概的件事機(jī)隨213..?概率呢怎樣確定一事件發(fā)生的???:,.,.~,必須滿足如下基本要求個(gè)隨機(jī)事件一意任于對率概的生發(fā)事件示表用為件記事將這個(gè)數(shù)之間的一個(gè)它是的大小性的可能測中發(fā)生觀或驗(yàn)試件在一次示一事率表我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用概APAAA10??AP??.10??AP??:,,為第二子代為第一子代其中試驗(yàn)
【總結(jié)】問題情境:問題1:體育考試的成績分為四個(gè)等級:優(yōu)、良、中、不及格,某班50名學(xué)生參加了體育考試,結(jié)果如下:優(yōu)85分及以上9人良75~84分15人中60~74分21人不及格60分以下5人從這個(gè)班任意抽取一位同學(xué):?這位同學(xué)的體育成績?yōu)閮?yōu)的概率是多少??這位同學(xué)的體育成績?yōu)榱嫉母怕适嵌嗌伲?/span>
2024-11-18 08:49