【總結】第三章國家形式和國家機構?教學目的和要求:通過本章學習,掌握主要的國家政體和國家結構形式,國家機構及其特征,國家機構設置的原則,現代國家機構及其主要職責。?教學重點:型;2.國家結構形式;家機構及其主要職責。?教學難點:國家機構設置的原則。第一節(jié)國家形式?一、國家形式的含義?
2025-05-12 07:12
【總結】第三部分考點政治常識我國的國家機構,決定國家機構的設置,國家機構是實施國家職能的載體。的重要組成部分,根據全國人大及其常委會的決定行使的職權:頒布法律權、發(fā)布命令權、任免權、榮譽授予權、外事權等。國家職能權力機關
2024-11-11 21:30
【總結】我國國家機構授課人:章敏(一)走進我國的國家機關1、什么是國家機構國家機關的總和國家元首立法機關行政機關司法機關暴力機關2、我國的國家機構國家權力機關國家行政機關國家審判機關國家檢察機關國家軍事機關中央國家機關地方國家機關
2025-05-12 08:24
【總結】我國的國家機構課程的考試各題型提交答案說明:,多選題點擊勾選框進行多項選擇。:直接點擊選項,系統(tǒng)將自動提交答案。,在考試時間段內可重新進入系統(tǒng)考試。,考試結束,不可再次進入系統(tǒng)考試。,點擊考試頁面左側“未答題”按鈕,確認無未答題后再提交答案。。一、單選(共5小題,總分:40分)1.現行憲法與過去三部憲法的一個明顯不同是現行憲法
2025-06-07 19:29
【總結】第二課我國的國家制度(下)第一節(jié)我國的國家機構一、國家機構及其組織體系1、國家機構的含義(1)國家機構是:國家機關的總和縱向-中央國家機關、地方國家機關橫向-立法、司法、行政、暴力等機關(2)國家性質與國家機構性質的關系(3)國家機構的設置主要是由國家職能決定
2025-01-07 13:14
【總結】完美WORD格式中央國家機構改革和職能調整方案根據《中共中央關于推進行政管理體制改革實施意見》的布署和要求,為積極推進中央國家機關職能轉變和機構改革。建設服務型政府,提高辦事效率、提升執(zhí)政水平,確保完成行政管理體制改革各項工作任務,現結合我國國情和行政管理現狀,著眼長遠,對中央
2025-05-03 04:06
【總結】考點9*****12國家機構——我國的國家機構及其組織和活動原則1、國家機構與國家性質、國家機構與國家職能之間的關系是怎樣的?2、現代國家機構的組織體系是怎樣的?3、我國的國家機構組織體系及其主要職權是什么?4、什么是民主集中制原則?它在國家機構中是如何體現的?5、什么是對人民負責原則?國家機構如何做到對人民負責?
2025-05-14 00:38
【總結】禮儀概述王堅定王堅定1966年出生,中學高級教師,副教授,高級禮儀培訓師,酒店服務技師。擅長服務禮儀、政務禮儀、社交禮儀等專業(yè)禮儀培訓。禮儀小測試1、爸爸開車送你上學時,你一般坐在()位置?A副駕駛位B后排左邊
2025-02-11 05:28
【總結】《某機構的組織文化和組織能力研究項目》2023年11月20日2一.工具方法二.組織文化調研三.組織能力調研四.核心能力模型五.交流討論報告內容數據采集方法與樣本3?組織文化調查法(全員)?組織能力調查法(全員)4一.工具方法
2025-03-03 07:26
【總結】重新認識教研活動——教研活動的組織和參與與大家一起討論兩個問題?為什么要搞教研活動??怎樣去參與一個教研活動?教研活動的組織和策劃必須思考:一是教研活動的價值在哪里?二是教師參加教研活動的動力何在?一、為什么要搞教研活動?教研活動的價值假設,任何一個好學
2025-01-06 17:14
【總結】班主任心語班主任只有靠人格魅力發(fā)出誠信之光,靠學識水平普灑智慧之光,靠哲理語言傳播藝術之光,無私地“透支”自己的光輝和溫暖,才能留下召喚,留下希望,使整個集體在“陽光”的催化下形成親合力。班級活動的設計與組織重慶市江津師范進修校賀紹洪班級活動是學生學習個體和群體自我管理和自我發(fā)展的重
2025-02-08 21:10
【總結】黨的組織原則、紀律和優(yōu)良作風季際2023年4月15日一、黨的組織原則?民主集中制是黨的根本組織原則,也是黨的組織制度、領導制度和最根本的紀律;是黨內生活必須遵循的基本準則,是實現決策科學化、民主化不可缺少的制度保證。?毛澤東同志提出:要建立“又有集中,又有民主,又有紀律,又有自由,又有統(tǒng)一
2025-02-07 01:54
【總結】 第1頁共3頁 關于深化黨和國家機構改革的決定 堅決擁護中共中央 關于深化黨和國家機構改革的決定 《中共中央關于深化黨和國家機構改革的決定》一經公布, 就引來海內外的廣泛關注。深化黨和國家...
2025-08-17 16:02
【總結】司法考試——我國憲法的國家機構 【體系】 【考點】 1、中央國家機構 ?。?)全國人大及其常委會 全國人大全國人大常委會組成全國人大由各省、自治區(qū)、直轄市人大、軍隊、特別行政區(qū)選出的代表組成委員長,副委員長,秘書長,委員。全國人大常委會的組成人員不得擔任國家行政機關、審判機關和檢察機關的職務。任期5年5年。委員長、副委
2025-06-09 23:45
【總結】第3講:權力、國家機構體系、聯邦?【學習目標】權力來源與行使的憲法機制:民主、共和與分權;選舉與民主及選舉自身的難題;政府結構的類型。?【討論思考】?(1)直接民主優(yōu)于代議民主嗎?民主與共和有何不同?民主=選舉嗎?“選舉”還是“選主”?(2)民主一定是好的嗎?權力掌握在人民手里會濫用嗎?“少數服從多數”就是正義的嘛?(3)為什
2024-09-28 16:10