中國(guó)聯(lián)通電子書(shū)包解決方案(編輯修改稿)
2025-03-11 12:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 互動(dòng) 信息發(fā)布 高校應(yīng)用 校園 翼機(jī)通 商務(wù)消費(fèi) 身份認(rèn)證 自助服務(wù) 管理中心 結(jié)算中心 其他應(yīng)用 平安校園 遠(yuǎn)程教育 考場(chǎng)監(jiān)控 協(xié)同教學(xué) 校園 WLAN 宿舍寬帶 校園手機(jī) 電子書(shū)包產(chǎn)品定位 數(shù)字校園 11 校園寬帶 家校互動(dòng) 電子書(shū)包 教育管理 行業(yè)應(yīng)用 校園翼機(jī)通 標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品 與家?；?dòng)的關(guān)系 ? 電子書(shū)包平臺(tái)的作業(yè)統(tǒng) 計(jì)分析功能，為家?；? 動(dòng)產(chǎn)品填充可供家校之 間交互的信息內(nèi)容，形 成電信家校通產(chǎn)品相對(duì) 于中移動(dòng)校訊通的差異 化服務(wù)能力 與校園寬帶的關(guān)系 ? 學(xué)校為了保障教師和學(xué) 生安全快捷地接入電子 書(shū)包平臺(tái)，存在增設(shè)校 園寬帶及專(zhuān)線(xiàn)的需求， 電信可以將電子書(shū)包與 校園寬帶等基礎(chǔ)通信產(chǎn) 品捆綁銷(xiāo)售，形成融合 產(chǎn)品服務(wù)能力 與校園翼機(jī)通的關(guān)系 ? 電子書(shū)包平臺(tái)與校園翼 機(jī)通結(jié)合，既能豐富校 園翼機(jī)通產(chǎn)品形態(tài)，又 能滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué) 習(xí)的需求 與教育管理的關(guān)系 ? 教育管理平臺(tái)與電子書(shū) 包平臺(tái)對(duì)接，可以實(shí)現(xiàn) 教師及教育管理人員對(duì) 教學(xué)活動(dòng)情況更及時(shí)、 全面的了解；具備瀏覽 器互動(dòng)功能的電子閱讀 終端與教育管理系統(tǒng) 結(jié)合 ，即可成為教師和校領(lǐng)導(dǎo)的 “ 電子公文包 ” 產(chǎn)品。 電子書(shū)包與其他電信產(chǎn)品的關(guān)系 12 電子書(shū)包應(yīng)用概述 ? 中國(guó)電信電子書(shū)包（又稱(chēng)翼書(shū)包）是一套針對(duì)中小學(xué)設(shè)計(jì)的電子化教學(xué)輔助系統(tǒng)方案 ， 老師、學(xué)生和家長(zhǎng)可以利用中國(guó)電信寬帶 /3G網(wǎng)絡(luò)，通過(guò) PC/電紙書(shū) /手機(jī)等終端訪(fǎng)問(wèn)翼書(shū) 包系統(tǒng)平臺(tái)，使用資源共享、在線(xiàn)備課、在線(xiàn)測(cè)試、統(tǒng)計(jì)分析和答疑互動(dòng)等電子化教學(xué) 輔助功能 課堂練習(xí)、階段 測(cè)試 2 在翼書(shū)包系統(tǒng)上完 成作業(yè)，主動(dòng)練習(xí) 學(xué)生 利用多種終端使用翼書(shū)包系統(tǒng)平臺(tái) C+W 家長(zhǎng) 3 通過(guò)翼書(shū)包平臺(tái)主 動(dòng)或被動(dòng)掌握自己 孩子的學(xué)習(xí)情況 校領(lǐng)導(dǎo) 5 準(zhǔn)確掌握教學(xué)情況 和質(zhì)量，及時(shí)督導(dǎo) 1 在翼書(shū)包系統(tǒng)上 布置課后作業(yè)、 拉近距離 有效溝通 老師 4 有效溝通，共同 促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn) 步 查看學(xué)生做題統(tǒng) 計(jì)情況，進(jìn)行針 對(duì)性教學(xué) 翼書(shū)包系統(tǒng) 13 …… 電子書(shū)包總體架構(gòu) 電子書(shū)包系統(tǒng) 校本資源 數(shù)據(jù)庫(kù) 寬帶 +校內(nèi) wifi網(wǎng)絡(luò)＋ CDMA移動(dòng)網(wǎng)絡(luò) 其他系統(tǒng) 學(xué)校內(nèi)部系統(tǒng) 數(shù)字校園 對(duì)外 接口 14 老師 學(xué)生 家長(zhǎng) 校領(lǐng)導(dǎo) /管理員 電子書(shū)包目標(biāo)用戶(hù)和應(yīng)用終端類(lèi)型 目標(biāo)用戶(hù) 電子書(shū)包系統(tǒng)基于云端應(yīng)用提供服務(wù)，分為電腦版和手機(jī)版 手機(jī)版 ? 可通過(guò) 7寸以下安卓 的平板電腦、電紙書(shū)、 安卓 書(shū)包 ? 目前老師和學(xué)生都有手機(jī)版應(yīng)用 老師用 學(xué)生用 15 ? 囊括 15個(gè)一級(jí)欄目， 40個(gè)二級(jí)欄目，清晰、全面的體現(xiàn)老師在教學(xué)過(guò)程的應(yīng)用 ? 所有欄目可根據(jù)老師實(shí)際需求設(shè)置顯示屬性 ? 互動(dòng)好幫手 —— SNS模式，體現(xiàn)素質(zhì)教育理念 —— 加強(qiáng)老師教育教學(xué)間的溝通和交流 —— 增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)與溝通 —— 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，迅速解決 —— 建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，方便管理與針對(duì)性教學(xué) ? 備課好幫手 —— 發(fā)布、管理、組織各學(xué)科的教案、講解、習(xí)題、課件等教學(xué)資源 ? 作業(yè)好幫手 —— 在線(xiàn)布置管理作業(yè)以及進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)追蹤 ? 題庫(kù)好幫手 —— 將學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的題庫(kù)資源增加至平臺(tái)，方便使用
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