xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-23 14:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定你語(yǔ)文教學(xué)教法的關(guān)鍵。比如說(shuō)看過(guò)這樣的一則案例：一個(gè)教師預(yù)設(shè)的課堂導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們喜歡《記一輛紡車》嗎？結(jié)果，學(xué)生異口同聲的說(shuō)：不喜歡。為什么不喜歡，我們一看就知道，這是一位城市的語(yǔ)文教師，她根本就沒(méi)有想過(guò)，這些城市的孩子就從來(lái)沒(méi)有看過(guò)紡車是什么樣子的，都不知道是什么，和談喜歡呢？ 所以，這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)，我的教學(xué)設(shè)計(jì)都是貼近學(xué)生的生活，讓每堂課都給學(xué)生最多的發(fā)言的機(jī)會(huì)，因?yàn)榻虒W(xué)都是他們所熟知的，比如學(xué)習(xí)熱愛(ài)大自然的第三單元，學(xué)習(xí)朱自清的《春》，我鼓勵(lì)學(xué)生走近大自然，去認(rèn)真的觀察，然后和課文進(jìn)行認(rèn)真的比對(duì)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就更加的得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)何其芳的詩(shī)歌《秋天》，就讓學(xué)生自己去感悟秋天的收獲的果實(shí)，去觀察清晨的霜霧。結(jié)果，可想而知，教學(xué)起到了事半功倍的效果。至于有些遠(yuǎn)離學(xué)生的生活的教學(xué)，我則采取靈活的教學(xué)方式，比如在學(xué)習(xí)《化石吟》的
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