xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的形象，那么又何異于一個(gè)古代私塾的教書先生呢？同時(shí)，一副冷冰冰的面對(duì)會(huì)讓學(xué)生覺得你可望而不可即，就會(huì)產(chǎn)生距離感。 總而言之，唯有源頭甜水來，只有用心的鉆研，就沒有上不好的語(yǔ)文課，就沒有不愿意聽語(yǔ)文課的學(xué)生；選擇語(yǔ)文教學(xué)，就是選擇和學(xué)生們一起走在路上，我們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受共同的快樂。還有，語(yǔ)文課上，不要讓自己和孩子太遠(yuǎn)離了，孩子喜歡的書籍，我都會(huì)嘗試的去看一下；孩子喜歡的青春偶像，自己也去了解一下；孩子喜歡的流行歌曲，自己也要學(xué)著去哼一下；只有這樣，你才會(huì)對(duì)孩子們有著更多的理解。結(jié)果，可想而知，教學(xué)起到了事半功倍的效果。 二、語(yǔ)文教學(xué)，不可呆板 從事語(yǔ)文教學(xué)的這幾年，我鉆研了許多關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)教法的書籍，也通過多種媒介如：報(bào)刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)去學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)結(jié)合，這一屆學(xué)生的實(shí)際情況，靈活的開展教育教學(xué)。
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