20xx蘇教版高中語文短篇小說選讀第6組殺人者ppt導(dǎo)學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-23 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會風(fēng)氣？如果要給這個故事選一個主人公的話，你覺得應(yīng)該是誰？談?wù)勀愕睦斫狻? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 小說呈現(xiàn)給讀者的是一個混亂、黑暗的社會。 ①“ 殺人者 ” 并非實指兩個闖進(jìn)餐室的殺手，而是罪惡的現(xiàn)實社會。兩個陰險毒辣的殺手正是暴力社會的象征。在餐室中，他們根本無意掩飾自己的身份，反而頗為自得地告訴喬治他們是受人雇用來殺人的，他們自恃身份而無所顧忌，兇惡本性暴露無遺。殺手兇殘冷酷、肆意橫行充分反映出當(dāng)時社會的黑暗和混亂。 ② 奧爾面對死亡威脅時表現(xiàn)漠然，他知道兩個殺手是社會罪惡現(xiàn)實的代表，要殺死他的是充滿混亂與罪惡的現(xiàn)實世界，在這樣的現(xiàn)實面前，個人顯得軟弱渺小，根本無法逃避。這從另一個側(cè)面反映出暴力社會的可怕。 (2) 小說的主題其實是一場未遂的兇殺事件 ( 代表暴力世界 ) 給尼克造成的心理恐懼。海明威用簡練的筆觸揭示出他從正直、善良到茫然、迷惘的心理變化過程。因為這次事件，尼克的人生中第 一次有了對于邪惡的發(fā)現(xiàn) —— 這個世界是個罪惡的世界，因此，他要遠(yuǎn)離邪惡。由此可知，這篇小說真正的著眼點不是殺手、不是奧爾，而是尼克。小說其實表現(xiàn)了尼克對自身和社會的認(rèn)識過程，他才是貫串全文的中心人物。 3 ．關(guān)于 “ 殺人者 ” 的故事，有很多情節(jié)海明威并未交代，他有意略去了哪些內(nèi)容沒有寫？這樣處理有什么好處？ ________________________________________________________________ ________________________________________ ________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 小說凝練簡潔地敘述制造了許多懸念和謎團(tuán)，比如：殺手來自什么地方，受何人雇用？他們?yōu)槭裁匆窔W爾？奧爾自身有什么樣的特殊經(jīng)歷？他的反應(yīng)為什么那樣漠然，那樣無所謂？這些通常在一篇小說中都應(yīng)該有所交代的內(nèi)容，作者卻無一字觸及。 (2) 在作者看來故事的來龍去脈沒有必要一一交代，因為這不是他的目的，更多的東西需要讓讀者從閱 讀中自己體會。 ① 小說這樣處理符合海明威的 “ 冰山原則 ” ，即通常映入讀者眼簾的文字部分僅是 “ 冰山 ” 露在水面上的八分之一的頂尖，而八分之七則藏在水面以下。 ② 小說采用純客觀敘事角度，使得故事發(fā)展無須依賴敘述者的講述，而是客觀地被 “ 顯示 ” 出來，所有的一切都通過小說中人物的外部對話和行動來展開，比如殺手為什么要殺奧爾，全文中唯一知情的是奧爾自己，但是他卻選擇保持緘默。 4 ．尼克、喬治、塞姆三人對這件事在態(tài)度上有什么不同？尼克最后說 “ 我要離開這里 ” ，說明什么？ ______________________________ __________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 尼克希望能夠幫助將遭殺害的人，喬治的態(tài)度是 “ 事不關(guān)己，
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