【總結】故鄉(xiāng)魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。本文選自《吶喊》著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學過他的作
2024-11-18 02:44
【總結】1滋味EJ·八年級語文上冊,體會描寫的生動及其表達效果。,理清思路,理解文章內容,領悟文中表達的主題思想。,學會品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸福”的意識。(重點)學習目標新課導入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風得意馬蹄疾,一日看盡
2024-11-17 02:35
【總結】日出劉白羽學習目標?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學習文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-18 02:12
【總結】草王愿堅紅軍吃過的野菜標本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開端、發(fā)展、高潮、結局外貌、動作、語言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境文學常識小說:以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。王愿
2024-11-17 02:44
【總結】第二十課都市精靈舒乙導入新課同學們,你們喜歡小動物嗎?為什么?你們是如何與它或它們相處的?今天,我們一起來學習現(xiàn)代作家舒乙的《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動物的現(xiàn)狀,人與動物相處的情況。舒乙,1935年生于青島,北京人,滿族。1954年9月留學蘇聯(lián),在列寧格勒基洛夫林業(yè)技術大學攻讀林產化學
2024-11-17 10:14
【總結】長生果(人參果)通常所說的人參果是一種原產于國武威地區(qū)的水果,富含蛋白質、維生素與礦物元素,具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。題解題目中的“長生果”指的是什么?這么寫有何好處?長生果本之指吃了可以使人長生不老的果子。在本文指書籍。
2024-11-17 10:28
【總結】一條鐵路的完成蕭紅學習目標?。?,理清文章思路,并能說出作者內心的復雜情感。?。了解蕭紅--任情為文蕭紅本名張迺(n?i)瑩,1911年6月2日出生于黑龍江省呼蘭縣的一個地主家庭里。幼年喪母,父親張廷舉是一個冷酷的官僚,只有祖父張維禎給她疼愛和溫暖,并成了她的第一位啟蒙教師。192
2024-11-16 22:55
【總結】曹操(155年-220年),字孟德,沛國譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家。三國時曹魏政權的締造者,以漢天子的名義征討四方,對內消滅割據(jù)勢力,對外降服少數(shù)民族政權,統(tǒng)一了中國北方,并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎。曹操在世時,擔任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后
2024-11-17 03:41
【總結】第一單元·詩歌兩首觀滄海課文導入詩言志,歌言情,在公元207年,曹操在北征烏桓勝利后。凱旋而歸的路上,帶著豪邁的情懷,登上了碣石山,以歌言志,抒發(fā)了博大的情懷。今天,讓我們從《觀滄?!芬晃闹懈惺懿懿龠@種博大的胸襟。學習目標【知識不能力目標】1、在反復朗讀中培養(yǎng)學生的閱讀興趣。領會詩歌的意境美、語言
2024-11-18 01:48
【總結】貝多芬:一個巨人歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3你聽到的是什么樂曲?作者是誰?樂曲表達什么主題??貝多芬《命運》交響曲?主題:扼住命運的咽喉?他還有什么代表作?貝多芬簡介貝多芬(1770-1827),德國最偉大的音樂家之一。很早就顯露
【總結】第七單元·閱讀人類制造物種滅絕危機[自讀]概念:泛指植物戒動物的種類丌可再生性的消失戒破壞,稱為物種滅絕。一株植物枯萎,一只動物死亜,有時幵丌僅僅意味著單個生命有機體的消失,也許湊巧是整個此類物種的滅絕。在世界范圍內,生物物種正以前所未有的速度消失,而其中有一些物種已滅絕。到了1681年,渡渡鳥便在地球
2024-11-17 03:42
【總結】第二單元·現(xiàn)代詩歌兩首再別康橋我敢說,康河是世上最美的一條水!——徐志摩課文導入徐志摩(1897~1931),浙江海寧人,筆名于中鶴、南湖、詩哲。1916年考入北京大學,1918年赴美留學,1920年赴英國,就讀亍劍橋大學,攻讀博士學位,1922年8月辭別劍橋啟程回國。
2024-11-17 03:40
【總結】艾青我愛這土地—因為它美麗我愛這土地—因為它強大無比我愛這土地—因為它繁榮昌盛我愛這土地—因為它歷史悠久艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩人。他生長在農村,自幼為貧苦農婦哺養(yǎng),對我們民族的主體--農民有著兒子般的深情.長大后的曲折經歷、坎坷遭遇,使他很快成為一個革命
2024-11-17 02:24
【總結】作家簡介創(chuàng)作背景相關資料藝術鑒賞自主賞析擴展閱讀學習目標?,把握詩歌的感情線索,理清結構層次。?,理解抒情主人公復雜的心緒,體味其對自由的熱烈向往。?,學習象征、情景交融的藝術表現(xiàn)方法。(1799-1837)俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表,俄國近代現(xiàn)實
2025-06-20 14:08
2025-06-20 14:12