1數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量管理(編輯修改稿)
2025-03-10 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下一頁上一頁 重復(fù) 不同級(jí)別的分析測試人員 要求持有相應(yīng)級(jí)別的個(gè)人資格證書 ，對(duì)那些擔(dān)負(fù)有評(píng)價(jià)結(jié)果和簽署檢測報(bào)告任務(wù)的人員，除 具備 相應(yīng)的資格、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)以及所進(jìn)行檢測方面的足夠知識(shí)外， 還需要具有 制造被檢測物品、材料、產(chǎn)品等所用的相關(guān)技術(shù)知識(shí)，已使用或擬使用方法的知識(shí)，以及在使用過程中可能出現(xiàn)的缺陷或降級(jí)等方面的知識(shí)； 具有 法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)中闡明的通用要求的知識(shí) ； 具有 所發(fā)現(xiàn)的對(duì)于有關(guān)物品、材料和產(chǎn)品等正常使用的偏離程度的了解 。 分析測試工作者的要求不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)20230208 12下一頁上一頁 重復(fù) 分析測試全過程 分析化學(xué)的基本目的 是獲取關(guān)于物質(zhì)的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)方面信息 ， 對(duì)樣品進(jìn)行分析測試的過程就是獲取被測物質(zhì)化學(xué)信息的過程。 一個(gè)分析測試的全過程一般包括 建立分析測試任務(wù) 和 分析測試操作 兩個(gè)過程。20230208 13下一頁上一頁 重復(fù) 建立分析測試任務(wù)n 進(jìn)行樣品的分析測試必須有明確的目的?！ 分析測試的目的往往是由用戶提出的 ，但用戶對(duì)分析的術(shù)語不夠熟悉，或?qū)Ψ治鰷y試方面的技術(shù)不能充分了解，提出問題時(shí)分析測試的目的不很清晰，經(jīng)常會(huì)超出分析化學(xué)領(lǐng)域。n 因此，在開始解決測試的步驟之前，分析人員和用戶必須共同討論，共同商定分析測試的目的，明確必須進(jìn)行什么分析和能進(jìn)行什么分析。20230208 14下一頁上一頁 重復(fù)n ？提供的樣品是如何得到的？可用來分析的樣品量有多少？樣品可以破壞還是應(yīng)該保持原樣？樣品的狀態(tài)、性質(zhì)？n ？定量分析中要求的準(zhǔn)確度是多少？關(guān)心的是樣品中的元素成分、分子的組成，還是官能團(tuán)的確定？或者關(guān)心的是混合物的組分？基體的成分是什么？欲分析測試組分的近似濃度是
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