【總結】第二節(jié)植物體的結構層次油菜植株及其六大器官葉花莖種子根果實一.綠色開花植物有六大器官營養(yǎng)器官:根、莖、葉植物體生殖器官:花、果實、種子
2025-11-21 11:30
【總結】課題植物體內(nèi)物質(zhì)運輸(2)課型新授課授課時間教學方法提問法、實驗觀察法、討論法、講述法教學目標一、知識目標:能說出植物莖運輸水分和無機鹽、運輸有機物的部位,識別導管和篩管在莖內(nèi)的分布,區(qū)分導管和篩管的結構特征。通過觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運輸和散失,說明植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸方向、途
2024-12-09 08:39
【總結】課時教學設計學校:年(班)級:初一人數(shù):日期:學科:生物課題:植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸課型:新授教師:教學目標(三維融通表述):1、植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽、有機物的部位2、識別導管和篩管在莖內(nèi)的分布,區(qū)分導管和篩管的結構特征3、通過觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運輸和散失,說明植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸方向
2025-11-10 08:38
【總結】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結構單位。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序結合。許多形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成結構單位。組織器官系統(tǒng)細胞動物體或人體體結構和功能的基本單位動物體或人體分化細胞怎樣
2025-11-12 03:25
【總結】組織細胞分裂的模式圖受精卵2細胞4細胞多個細胞我們來復習一下上節(jié)課學的概念什么是組織經(jīng)過分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織什么是器官不同的組織按照一定的次序結合起來形成器官什么是系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定
2025-04-29 12:04
【總結】第四節(jié)植物的莖和物質(zhì)運輸葉制造的有機物要送到根、花、果實等器官,根吸收的水和無機鹽要送往葉、花、果實等器官,而莖正好連接了這些器官,因此,莖具有輸導水分、無機鹽和有機物的功能。那么,莖如何完成這些功能呢?直立莖莖較堅硬能直立特點果樹、甘蔗等攀緣莖用卷須等
2025-01-01 14:11
【總結】根毛量多面四方利于吸水“效率”強導上輸無篩下有含形莖粗成“棟梁”輕松入門()A根B莖C葉D花2.把幼嫩的植物的莖掐斷,從斷面上會滲出汁液,這些汁液主要是從莖的()結構滲出來的A導管B篩管C
2025-10-07 12:36
【總結】第二節(jié)植物體的結構層次①人的生長發(fā)育是從什么結構開始的?②動物體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣構成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長發(fā)育是從什么結構開始的?②動物體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣構成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細胞→組織→
2025-11-15 21:05
【總結】?(人)的結構層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織多個細胞各種器官消化運動循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人體
2025-11-21 12:44
【總結】第二節(jié)植物體的結構層次濂溪學校胡曉飛收集整理溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織多個細胞各種器官消化運動循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人
2024-12-07 15:36
【總結】第二章細胞怎樣構成生物體細胞是怎樣構成生物體的?第二節(jié)植物體的結構層次預習提綱:1、綠色開花植物體是怎樣生活的?2、綠色開花植物有哪些器官,分別有哪些功能?3、植物怎樣由受精卵形成組織的?與動物一樣嗎?4、器官是由哪些組織
【總結】第二節(jié)莖一、莖的基本形態(tài)(一)莖的外形?常呈圓柱形,頂端著生頂芽,旁側著生腋芽?莖上還著生有許多葉子,著生葉和芽的莖稱為枝條?葉子和芽著生之處為節(jié),相鄰兩節(jié)之間的一段為節(jié)間?木本植物的枝條,葉片脫落后留下的疤痕,稱葉痕。葉痕中的點狀突起是枝條與葉柄間的維管束斷離后留下的痕跡,稱束痕。
2025-05-15 11:39
【總結】植物體的結構層次教學設計一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書《生物學》(人民教育出版社)七年級上冊第二單元第三章第二節(jié)。本節(jié)課是學生在已掌握了《動物體結構層次》一節(jié)的基礎上,在理解了組織、器官等概念的基礎上來學習《植物體的結構層次》,要求學生能全面地認識由六大器官構成的植物體是一個統(tǒng)一的整體,以及植物體的幾
2025-04-17 04:17
【總結】?:根有哪些特點適合于吸收水?主要是根的根尖大量的根毛準備移栽植物時,根部為什么總要帶一個土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞分解柳樹的莖,看它大約幾部分構成?木質(zhì)部韌皮部韌皮部(有篩管)木質(zhì)部(有導管)形成層三者內(nèi)外順序如何用實驗證明水是木質(zhì)部的導管
【總結】水分進入植物體內(nèi)的途徑根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖縱切面示意圖玉米幼苗根毛大量的根毛對吸水有什么意義?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率,即增加單位時間的吸水量。探究:莖能運輸水分嗎?一、提出問題:2、頂端一段迅速放入滴