【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號傳遞?物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?細(xì)胞通訊與信號傳遞第一節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?被動(dòng)運(yùn)輸(passivetransport)?主動(dòng)運(yùn)輸(activetransport)?胞吞作用(endocytosis)胞吐作用(exocytosis)一、被
2025-03-04 11:40
【總結(jié)】第四節(jié)植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)提問:1、水是通過從土壤里吸收過來的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機(jī)物(主要是淀粉),同時(shí)放出的過程。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物,能量。
2025-02-20 12:27
【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸MEMBRANETRANSPORT?細(xì)胞膜是細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障,它既能保障細(xì)胞對基本營養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝廢物的排除和細(xì)胞內(nèi)離子濃度的調(diào)節(jié),又能使細(xì)胞維持相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。因此,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。物質(zhì)通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)主要有三種途徑:被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞與胞吐作用。
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)四植物莖、葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)主講:曾麗陶懿偉ShanghaiJiaoTongUniversity一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)材料2三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容34四、實(shí)驗(yàn)作業(yè)ShanghaiJiaoTongUniversity一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私庋康念愋?,掌握葉芽的結(jié)構(gòu)掌握
2025-05-10 08:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)植物的根和莖 第四課時(shí) 植物的根和莖 教學(xué)目標(biāo): ,了解它們的作用。,并做出自己的解釋。教學(xué)重點(diǎn):知道植物根和莖的作用是什么。 教學(xué)難點(diǎn):怎樣用實(shí)驗(yàn)去證明植物根和莖的作用。教...
2024-10-10 19:50
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級下冊第一課第五章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)導(dǎo)管和篩管對物質(zhì)的運(yùn)輸我們已經(jīng)知道葉制造有機(jī)物,根吸收水和無機(jī)鹽,那么這些營養(yǎng)物質(zhì)在植物體內(nèi)是如何來運(yùn)輸?shù)哪???dǎo)入新課實(shí)驗(yàn):觀察紅墨水在莖和葉中的運(yùn)輸目的要求:說出水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕ǖ?。材料用具?/span>
2025-01-01 02:00
【總結(jié)】第8講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分考綱要求定位解讀:通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性,理解滲透作用發(fā)生的條件:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原和復(fù)原的方法和發(fā)生滲透作用的原理質(zhì)壁分離與復(fù)原的條件
2025-03-04 11:41
【總結(jié)】授課人:石增旭【預(yù)習(xí)案】?一.細(xì)胞的吸水和失水?:發(fā)生了()作用。?該作用必須具備兩個(gè)條件:(1)具有()
2025-01-04 02:32
【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇K省鎮(zhèn)江中學(xué)劉敏糖蛋白蛋白質(zhì)磷脂雙分子層細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖填寫概念圖兩種被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么?思考主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是什么?主動(dòng)運(yùn)輸對于細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么意義?繪制示意圖解讀坐標(biāo)圖
【總結(jié)】4-2動(dòng)物如何運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì)構(gòu)造簡單的生物,例如草履蟲,其體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,只要藉擴(kuò)散和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)即可完成。具有心臟血管的動(dòng)物,則利用血液運(yùn)送物質(zhì),透過心臟、血管和血液所組成的循環(huán)系統(tǒng),即時(shí)且有效率的滿足體內(nèi)細(xì)胞的需求。循環(huán)系統(tǒng)的種類動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)依照血液是否能與組織細(xì)胞直接相接觸,分為開放式循環(huán)和閉鎖式循環(huán)。
2025-01-01 15:47
【總結(jié)】運(yùn)輸?shù)谒恼氯梭w內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谝还?jié)流動(dòng)的組織——血液?將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。新鮮血液抗凝劑資料分析:討論:1、含有抗凝劑的血液,離心或者靜置一段時(shí)間后,為什么會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象?分成了幾層?
2025-02-28 01:25
【總結(jié)】出淤泥而不染濯青蓮而不妖源城外國語學(xué)校韋耀昌半透膜:半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)(如水)通過而較大分子物質(zhì)(如蔗糖)不能通過的一類薄膜的總稱。一、滲透作用1、漏斗管內(nèi)液面為什么會(huì)升高?2、如果用紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)液面還會(huì)升高嗎?3、如果清水換成同樣濃度的蔗糖溶液
2024-12-29 09:03
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物怎樣運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì)複習(xí)?考考你!?我們知道動(dòng)物能消化及吸收養(yǎng)分,而在我們的身體中是利用消化器官的哪一個(gè)構(gòu)造來幫助我們吸收養(yǎng)分呢?解答?我們的身體利用小腸中的絨毛來吸收養(yǎng)分(絨毛內(nèi)佈滿了微血管可以用送養(yǎng)分)小腸Answer前言?我們知道了小腸如何獲得養(yǎng)分
【總結(jié)】:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散方式。自由擴(kuò)散:協(xié)助擴(kuò)散:物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。一、被動(dòng)運(yùn)輸:特征:實(shí)例:水分子脂溶性小分子氣體小分子:特征:
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1、信使RNA在細(xì)胞核中合成,它從細(xì)胞核中出來與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過程中,通過的生物膜層數(shù)是()2、下列不屬于細(xì)胞核功能的是()A.遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所B.細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所
2024-12-29 06:27