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正文內(nèi)容

植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-05-14 04:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日常生活當(dāng)中,接觸最多的是綠色開花植物。綠色開花植物一般都具有六大器官,我們就先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這六大器官。展示書中“油菜植株及其六大器官”圖小結(jié):綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成。展示圖片,要求學(xué)生辨認(rèn)圖片中的植物都屬于哪些器官?質(zhì)疑:植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣,由各種不同的組織構(gòu)成呢?巡視指導(dǎo)巡視指導(dǎo)小結(jié),補(bǔ)充講析質(zhì)疑:這些組織是怎樣形成的講析引入:觀察根尖的縱切面,介紹引導(dǎo)認(rèn)識(shí)每個(gè)區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)及每個(gè)區(qū)功能學(xué)生通過(guò)自學(xué)自主地獲取知識(shí),并在自學(xué)中發(fā)現(xiàn)和比較動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次,加強(qiáng)觀察能力的養(yǎng)成。 鞏固知識(shí)設(shè)置情境引入小組活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究能力,并講清重點(diǎn),突破難點(diǎn)。加強(qiáng)形成對(duì)組織構(gòu)成器官的認(rèn)識(shí)[課堂小結(jié)][鞏固練習(xí)][布置作業(yè)]思考比較思考完成引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)“植物體的組成”并列表比較植物體的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次總結(jié):本節(jié)課我們了解了綠色開花植物的六大器官:植物體的幾種主要組織;還對(duì)植物體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行歸納總結(jié)。初步認(rèn)識(shí)了植物體的構(gòu)成、充分意識(shí)到生物體是一個(gè)整體。今后希望大家能夠注意身邊的生物,不斷補(bǔ)充和完善自己的知識(shí)。下面,我們來(lái)做一些課堂練習(xí)。教師展示練習(xí),學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)梳理新知識(shí),學(xué)生對(duì)植物體有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。[復(fù)習(xí)舊課]課前回顧:動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微
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