魯教版地理選修6生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)課件一、森林資源匱乏，草場(chǎng)退化%；60%；；1/5；；1/8西南、東北、東南多；西北、華北少：超采嚴(yán)重采育失調(diào)毀林開(kāi)荒森林大火居民燒柴：，物種減少，林質(zhì)下降：

2024-11-18 07:44

人教版地理選修6當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題人地相關(guān)模式圖小圓代表：人類社會(huì)圓環(huán)代表：環(huán)境紅色箭頭代表：人類從環(huán)境中輸入物質(zhì)和能量藍(lán)色箭頭代表：人類向環(huán)境排放廢棄物黃色箭頭代表：人類作用于環(huán)境綠色箭頭代表：環(huán)境反作用于人類人類社會(huì)

2024-11-17 04:41

魯教版地理選修3旅游對(duì)地理環(huán)境的影響1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對(duì)地理環(huán)境的影響教案教學(xué)目標(biāo):1、闡明旅游環(huán)境質(zhì)量對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。2、舉例說(shuō)出旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)旅游環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：旅游環(huán)境保護(hù)的重要性；旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用。教學(xué)難點(diǎn):旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用。

2024-11-19 23:02

魯教版地理選修3旅游對(duì)地理環(huán)境的影響2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對(duì)地理環(huán)境的影響教案教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用和旅游帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。2、通過(guò)分析旅游對(duì)地理環(huán)境正面與負(fù)面的影響，培養(yǎng)辨證思維能力，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)旅游環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用和旅游帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn):旅游對(duì)環(huán)境

2024-11-19 23:02

魯教版地理選修6環(huán)境問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)（同步練習(xí)）一．選擇題1、按發(fā)生的先后順序以及發(fā)生機(jī)制可將環(huán)境問(wèn)題分為（）A、環(huán)境污染和生態(tài)破壞B、原生環(huán)境問(wèn)題和次生環(huán)境問(wèn)題C、城市環(huán)境問(wèn)題和農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題D、人為環(huán)境問(wèn)題和自然環(huán)境問(wèn)題2、下列屬于原生環(huán)境問(wèn)題的是（）A、印度洋海嘯B、洛杉機(jī)光化學(xué)煙霧事件C、日本水俁

2024-12-05 05:46

魯教版地理選修6人類環(huán)境同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人類環(huán)境（同步練習(xí)）一．選擇題1、下列關(guān)于人類環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A、人類環(huán)境是指人類周圍的非生物物質(zhì)B、環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、人類是環(huán)境的產(chǎn)物D、從某種意義上說(shuō)，人類是環(huán)境的塑造者2、下列關(guān)于環(huán)境的敘述，正確的是（）A、不受人類影響的環(huán)境是自然環(huán)境

2024-12-05 05:47

魯教版地理選修6國(guó)際行動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件新課程標(biāo)準(zhǔn)：（1）認(rèn)識(shí)環(huán)境管理中加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性；（2）了解中國(guó)參與國(guó)際合作的主要形式以及努力履行國(guó)際公約的情況（3）了解聯(lián)合國(guó)三次環(huán)境與發(fā)展會(huì)議的主要內(nèi)容及其深遠(yuǎn)影響一、環(huán)境保護(hù)與國(guó)際貿(mào)易1、國(guó)際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來(lái)20世紀(jì)80年代以來(lái)，環(huán)境因素對(duì)國(guó)際貿(mào)易

2024-11-17 13:05

魯教版地理選修6公眾參與2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1、理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)觀念，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、請(qǐng)你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實(shí)行清潔生產(chǎn)、社會(huì)公眾

2024-11-18 07:45

魯教版地理選修3旅游環(huán)境保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游環(huán)境保護(hù)教案教學(xué)目標(biāo):1、了解重視旅游環(huán)境保護(hù)的原因和意義2、掌握旅游環(huán)境保護(hù)的具體措施[教學(xué)課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：旅游環(huán)境保護(hù)的措施教學(xué)難點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的措施教學(xué)過(guò)程主備教案[復(fù)習(xí)]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了旅游對(duì)環(huán)境的影響，本節(jié)課的內(nèi)容，可以看

2024-12-08 20:07

魯教版地理選修6工農(nóng)業(yè)污染的防治3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】工農(nóng)業(yè)污染的防治第2課時(shí)課件第三單元資源利用和生態(tài)保護(hù)農(nóng)業(yè)污染范圍特點(diǎn)合理使用化肥農(nóng)藥長(zhǎng)期、過(guò)量使用化肥，不僅改變土壤物理狀況，使土壤失去______，而且還會(huì)土壤，并造成水

2024-11-18 07:44

魯教版地理選修6生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。，描述其產(chǎn)生的一般過(guò)程，理解生態(tài)脆弱區(qū)的類型和成因，探討解決的對(duì)策【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國(guó)和世界主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題以及形成的原因【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)分析某一區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，探討對(duì)策【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)

2024-12-05 01:34

魯教版地理選修6資源問(wèn)題及其表現(xiàn)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章資源利用與生態(tài)保護(hù)資源問(wèn)題及其表現(xiàn)（第1課時(shí)）學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】[【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】舉例說(shuō)明主要的資源問(wèn)題及其對(duì)人類的影響【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能夠分析主要資源問(wèn)題產(chǎn)生的原因及采取的相應(yīng)措施【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)合作探究【知識(shí)鏈接】我國(guó)水資源的區(qū)域分布.自

2024-11-19 18:01

魯教版地理選修2海洋環(huán)境保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地理課程標(biāo)準(zhǔn)?簡(jiǎn)述保護(hù)海洋生物環(huán)境的主要對(duì)策觸目驚心的海洋污染我們的研究結(jié)果顯示，隨著人為影響的不斷累積，海洋環(huán)境現(xiàn)狀比大多數(shù)人想象的還要糟糕。這的確令我驚訝?！绹?guó)海洋污染地圖繪制者之一本·哈爾彭研究發(fā)現(xiàn)，受人類活動(dòng)影響最嚴(yán)重的海域包括北海、中國(guó)東海和南海、加勒比海、北美洲東海岸、地中海、紅海、波

2024-11-18 07:46

魯教版地理選修6國(guó)際行動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1新課程標(biāo)準(zhǔn)：（1）認(rèn)識(shí)環(huán)境管理中加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性；（2）了解中國(guó)參與國(guó)際合作的主要形式以及努力履行國(guó)際公約的情況（3）了解聯(lián)合國(guó)三次環(huán)境與發(fā)展會(huì)議的主要內(nèi)容及其深遠(yuǎn)影響一、環(huán)境保護(hù)與國(guó)際貿(mào)易1、國(guó)際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來(lái)20世紀(jì)80年代以來(lái)，環(huán)境因素對(duì)國(guó)際貿(mào)

2024-11-18 07:45

魯教版地理選修6國(guó)際行動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)國(guó)際行動(dòng)教案[教學(xué)目標(biāo)]；說(shuō)出環(huán)境壁壘和綠色產(chǎn)品的含義。，鍛煉運(yùn)用多種手段收集地理信息的技能。，初步形成正確的全球意識(shí)。[參考課時(shí)]建議用2課時(shí)。[教學(xué)建議]教學(xué)內(nèi)容教學(xué)建議問(wèn)題情境酸雨在歐洲大陸跨國(guó)界遷移、沉降。在地

2024-12-08 13:01

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題3-文庫(kù)吧

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題3-wenkub

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題3(已修改)

魯教版地理選修6當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題3(編輯修改稿)