【總結(jié)】第二節(jié)工農(nóng)業(yè)污染與防治暢想綠色第一篇綠色夢想這里的一切都是綠色!綠色城市、綠色工業(yè)、綠色思維、綠色生活、綠色社區(qū)、綠色建筑、綠色追求、綠色能源、綠色營銷、綠色產(chǎn)品、綠色稅收、綠色GDP…….這是一次綠色的革命!這是一次綠色的行動!這是一塊綠色的樂土!這將是對城市水危機、水
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】第三章生態(tài)環(huán)境保護主要的生態(tài)問題【課程標準】①舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因②以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程③舉例說明某以區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影響④讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題⑤針對某一生態(tài)環(huán)境問題,說出生態(tài)環(huán)境保護的主要措施及其作用【課標解讀】
2024-11-17 06:24
【總結(jié)】第二節(jié)海洋生態(tài)破壞?海洋自然災(zāi)害的形成原因:?自然原因?人為原因典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞?典型的海洋生態(tài)系統(tǒng):?主要包括海岸濱海濕地海島紅樹林珊瑚礁上升流以及大洋區(qū)等生態(tài)系統(tǒng)。破壞的原因?海洋污染物過量?人類不合理的開發(fā)活動生物海岸
2024-11-18 07:46
【總結(jié)】第二節(jié)剖析自然災(zāi)害知識與能力:結(jié)合實例,簡述自然災(zāi)害的主要特點。過程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2024-11-18 07:45
【總結(jié)】生態(tài)環(huán)境保護研究環(huán)境問題的四大步驟:特點分布概念原因危害防治措施人為,自然第一節(jié)森林及其保護森林:覆蓋大面積土地并以喬木為主體的植物群落森林資源:指森林和林業(yè)生產(chǎn)地域上的土地和生物的總稱,包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和氣候等自然資源。一、濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難
2024-11-17 04:41
【總結(jié)】晁錯司馬遷學習重點?1.理解常見文言實詞在文中的含義:治征善疾恨便2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法:乃因以為然3.理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法:判斷句、被動句、省略句、狀語后置4.理解并翻譯文中的句子學習
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】莫言紅高粱莫言電影《紅高粱》導演張藝謀演員我奶奶——鞏俐我爺爺——姜文成就1988年西柏林國際電影節(jié)金熊獎1988年獲第38屆西柏林國際電影節(jié)最佳影片金熊大獎1988年第5屆津巴布韋國際電影節(jié)最佳影片,最佳導演,故事片真實新穎獎
【總結(jié)】教學目標一、了解中國當代家族小說的發(fā)展概貌。二、把握家族題材小說的豐富的思想文化內(nèi)涵。三、了解《家》與《白鹿原》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。四、賞析節(jié)選的精彩片段。教學目標1、了解家族小說的基本概貌。2、了解巴金的生平與創(chuàng)作,并了解《家》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、閱讀選文,理解人物形象的典型
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】第三節(jié)公眾參與閱讀材料1962年美國海洋生物學家卡遜發(fā)表了著名《寂靜的春天》一書,指出過量使用農(nóng)藥對環(huán)境和生物具有巨大破壞作用,這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開端。1970年4月22日,美國2020萬群眾參加了環(huán)保游行,這一天被稱為“地球日”而得到永久性紀念,這是現(xiàn)代環(huán)保運動的開端。同年12月2日,美國設(shè)立環(huán)保局。公眾公眾
2024-11-17 18:53
【總結(jié)】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國自然災(zāi)害的地理背景【教學目標】,通過對各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理條件及其相互關(guān)系,認識我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點。,了解我國主要的自然
2024-11-17 13:05
【總結(jié)】當代面臨的環(huán)境問題第一單元環(huán)境與環(huán)境問題課件課程標準1、歸納當前人類所面臨的主要環(huán)境問題2、認識當代環(huán)境問題的主要特點3、樹立正確的環(huán)境倫理觀走入研究性學習課堂走入研究性學習課堂閱讀教材P17—P19,完成下表走入研究性學習課堂研習要點一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪
【總結(jié)】研究海洋問題第四單元維護海洋權(quán)益:(1)確定選題(2)查閱和收集文獻資料(3)文獻資料分析和綜述(4)成果交流2020年5月15日,由“青島”號導彈驅(qū)逐艦和“太倉”號綜合補給艦組成的中國海軍艦艇編隊,從青島軍港啟航,開始了中國海軍歷史上的首次環(huán)球航行。,經(jīng)過了全球
【總結(jié)】旅游資源評價第一課時一、旅游活動對地理環(huán)境的(負面)影響要求:理解每種負面影響的原因(或污染源)、后果(或危害)討論:下圖反映了旅游活動對地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動中對旅游資源有什么不利影響
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境問題及其實質(zhì)(同步練習)一.選擇題1、按發(fā)生的先后順序以及發(fā)生機制可將環(huán)境問題分為()A、環(huán)境污染和生態(tài)破壞B、原生環(huán)境問題和次生環(huán)境問題C、城市環(huán)境問題和農(nóng)村環(huán)境問題D、人為環(huán)境問題和自然環(huán)境問題2、下列屬于原生環(huán)境問題的是()A、印度洋海嘯B、洛杉機光化學煙霧事件C、日本水俁
2024-12-05 05:46
【總結(jié)】環(huán)境問題概述普通高中課程標準實驗教科書[湘教版]–選修6環(huán)境問題概述一、環(huán)境問題的概念及分類(Go)二、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與危害(Go)三、當前人類面臨的主要環(huán)境問題(Go)一、環(huán)境問題的概念及分類:凡是對人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問題都稱為環(huán)境問題。:既有自
2024-11-17 12:21