【摘要】大氣污染及其防治學(xué)習(xí)目標、光化學(xué)煙霧、溫室效應(yīng)的形成和危害大氣污染源大氣污染物大氣污染排放或釋放超出大氣自凈能力??試舉例說明。?集中供暖清潔煤技術(shù)風(fēng)力發(fā)電太陽能電
2024-11-18 01:16
【摘要】噪聲的污染及其防治第四章環(huán)境污染及其防治?(1)從不同角度來認識什么是噪聲??(2)城市噪聲的主要來源有哪些??(3)教室里和教室周圍有無噪聲?如果有噪聲,這些噪聲是從哪里來的??(4)家庭噪聲日趨嚴重,原因是什么??(5)舉例說明噪聲對人們有哪些危害??(6)減弱噪聲的途徑有哪些??從物理性質(zhì):
2024-11-17 06:24
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件1新課程標準:(1)認識環(huán)境管理中加強國際合作的必要性;(2)了解中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況(3)了解聯(lián)合國三次環(huán)境與發(fā)展會議的主要內(nèi)容及其深遠影響一、環(huán)境保護與國際貿(mào)易1、國際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來20世紀80年代以來,環(huán)境因素對國際貿(mào)
2024-11-18 07:45
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動國際行動教案[教學(xué)目標];說出環(huán)境壁壘和綠色產(chǎn)品的含義。,鍛煉運用多種手段收集地理信息的技能。,初步形成正確的全球意識。[參考課時]建議用2課時。[教學(xué)建議]教學(xué)內(nèi)容教學(xué)建議問題情境酸雨在歐洲大陸跨國界遷移、沉降。在地
2024-12-08 13:01
【摘要】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標準讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題。學(xué)習(xí)目標1.記住中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因及防治措施。2.記住運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)
2024-11-18 14:16
【摘要】洋流及其地理意義王安興學(xué)習(xí)目標:(寒流、暖流)。,歸納世界洋流的分布規(guī)律,并能繪制世界洋流分布模式簡圖。,分析洋流對地理環(huán)境的影響。30℃25℃20℃暖流寒流:請問下圖的兩支洋流屬半球?分別屬寒流還是暖流?活動一:我讀書我知道(洋流的概念、類型)
2024-11-17 07:44
【摘要】全球氣候變化及其對人類活動的影響第四章第三節(jié)授課人:陳同忠原來歡樂平靜的圖瓦盧島國居民家園一片汪洋地理課程標準解讀課標要求:根據(jù)有關(guān)資料,說明全球氣候變化對人類活動的影響。分解:1.認識地質(zhì)時期、歷史時期及近百年來全球氣候的變化,推測未來全球氣候變化的趨
2024-11-17 07:46
【摘要】東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。地球的宇宙環(huán)境1、宇宙的概念:一、人類對宇宙的認識2人類對宇宙的認識過程:第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境神學(xué)科學(xué)
2024-11-17 19:35
【摘要】第三單元環(huán)境污染與防治環(huán)境污染課件一、環(huán)境污染及其類型1、環(huán)境污染的概念2、環(huán)境污染產(chǎn)生的原因3、環(huán)境污染的類型是指人類活動所引起的環(huán)境質(zhì)量下降,從而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展的現(xiàn)象(1)當進入環(huán)境的廢棄物濃度或數(shù)量超出環(huán)境自凈能力(2)廢棄物有害于人類及其他生物的正常生存和發(fā)展
2024-11-18 07:44
【摘要】單元活動遙感技術(shù)及其應(yīng)用誘思導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)梳理一、什么是遙感技術(shù):①的核心技術(shù)之一。:地球上的物體都在不停地②、③和④電磁波,并且不同物體的電磁波⑤不同。:包括信息的獲取、傳輸、⑥與處理、⑦
2024-11-17 16:56
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動第一節(jié)環(huán)境管理編制人:董君【教學(xué)目標】:。。,增強對資源、環(huán)境的保護意識和法制意識。【教學(xué)重難點】:。。,增強對資源、環(huán)境的保護意識和法制意識?!窘虒W(xué)方法】:講授、自學(xué)、討論?!菊n時安排】:1
【摘要】——自然界里找不到完全相同的兩片葉子緯度位置海陸位置熱量水分氣候植被土壤自然帶一、自然帶的形成陸地自然帶的分布氣候帶分布模式自然帶分布模式赤道回歸線極圈熱帶
【摘要】說說地理環(huán)境的組成要素有哪些?水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個有機整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一
【摘要】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游規(guī)劃教案教學(xué)目標:1、掌握旅游規(guī)劃的概念,了解旅游規(guī)劃的意義2、掌握旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容,了解旅游規(guī)劃的基本要求3、學(xué)會案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點:旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容及其意義教學(xué)難點:案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)
2024-12-09 03:22
【摘要】第三單元永不停息的地殼運動全球構(gòu)造理論相關(guān)素材地質(zhì)學(xué)人類對地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史,但作為一門學(xué)科,地質(zhì)學(xué)成熟的較晚。地質(zhì)學(xué)的研究對象是龐大的地球及其悠遠的歷史,這決定了這門學(xué)科具有特殊的復(fù)雜性。它是在不同學(xué)派、不同觀點的爭論中形成和發(fā)展起來的。地質(zhì)學(xué)的萌芽時期(遠古~公元1450年)人類對巖石、礦物性質(zhì)
2024-11-19 19:07