品管圈活動培訓講義宋禮杰(編輯修改稿)
2025-03-09 12:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收集相關(guān)資料 ? 收集資料不落實或不徹底 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 資料來源： 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 何謂查檢表 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 查檢表的特徵： 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 設計查檢表的要點： 易記 ﹑ 易讀 ﹑ 易層別解析 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 數(shù)據(jù) 要有代表性 ， 能充分反映事實真相； 收集的方法正確； 收集的人無偏見； 除去異常因素； 剔除突變數(shù)據(jù)； 數(shù)據(jù)的情境在正常情形下確定； 數(shù)據(jù)來源真實，能 追蹤 ； 收集資料的要點： 能反映真相 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 收集資料的要點： 能反映真相 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 收集資料的要點： 能反映真相 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 收集資料的要點： 能反映真相 品管圈活動研習班 六 . 分析資料 對收集的資料進行分析： 層別法 柏拉圖 直方圖 管制圖 散布圖 統(tǒng)計方法 六 . 分析資料 注意事項： 品管圈活動研習班 品管圈活動研習班 七 . 提出辦法 提出辦法： 1. 依據(jù)分析資料得到的主要原因，提出針對性的方法和對策； 2. 輔導員和圈長注意引導活動方向； 3. 圈長和輔導員注意調(diào)節(jié)討論氣氛和介紹方法； 腦力激盪法 品管圈活動研習班 七 . 提出辦法 存在問題： 對策無針對性 對策無可操作性 對策太少 對策沒有新意 腦力激盪法 品管圈活動研習班 八 . 選擇對策 行動步驟： ? 利用意見一致法初步選出辦法 6— 10個 ? 訂定選擇對策的評估項目： 時間 在預定時間內(nèi)是否能夠完成 成本 是否能夠減少或避免花費資金 人力 圈員是否都能參與，圈員是否具備足夠能力完成 效益 是否能夠達到預期經(jīng)濟效果，是否具有推廣價值 可行性 選擇的對策要有可操作性，並能稽核查實，描述具體並 可以細化 品管圈活動研習班 八 . 選擇對策 選擇對策的注意事項： ? 對策要有可操作性，避免模棱兩可的概念和抽 象的用語； ? 選擇的對策在實施過程和實施后可以進行監(jiān)督 檢查； ? 對策要有針對性； ? 對策要有創(chuàng)新性； ? 選出的對策數(shù)量為 4~6個，以便集中人力、物力 解決問題，達到最好的效果； 品管圈活動研習班 九 . 草擬行動 活動步驟： 1. 依據(jù)選出的對策分派工作； 2. 考慮到公平性與活動效果，將工作分派給有能力勝任工作的圈員； 3. 制定詳細的實施計劃 工作項目 /完成時間 /負責人 /地點 /設 備 /作業(yè)方法 /材料 /費用 /協(xié)調(diào)事項 4. 需要與其他部門協(xié)調(diào)、協(xié)助和溝
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