【總結(jié)】《波長、頻率和波速》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1.知道什么是波的波長,能在波的圖象中求出波的波長。?2.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解周期(頻率)與質(zhì)點(diǎn)振動周期(頻率)的關(guān)系。?3.理解決定波的周期(頻率)的因素,并知道其在波傳播過程中的特點(diǎn)。?4.理解波長、周期(頻率)和波速的物理意義及它
2024-11-17 12:18
【總結(jié)】堅(jiān)若磐石水滴石穿浙江省富陽中學(xué)馬偉貴《地球表面形態(tài)》之二?我一生的愿望是進(jìn)行環(huán)球旅行,去追尋鄭和、麥哲倫、哥倫布等先輩留下的足跡。?2020年夏天,我有幸參加了我們學(xué)校(富陽中學(xué))組織的“重走絲綢之路”旅游考察活動。?具體路線:1)杭州出發(fā)→羅馬(陸上絲綢之路)
2024-11-11 06:03
【總結(jié)】內(nèi)、外力作用與地表形態(tài)變化肖海英20221061104科學(xué)家經(jīng)過對當(dāng)今世界上最高峻的喜馬拉雅山脈的考察和精密測量,發(fā)現(xiàn)它在2500萬年以前還是一片汪洋大海,科學(xué)家還在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了許多魚、海螺、海藻等海洋生物化石,而且還發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山現(xiàn)在還在不斷地升高(上升的速度是每年)。另外,據(jù)考證,現(xiàn)在臺灣海峽的底部也保留著古河
2025-05-07 23:44
【總結(jié)】第四單元多姿多彩的地表形態(tài)外力作用教案教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析地理景觀圖的能力和動手做實(shí)驗(yàn)的能力。2.使學(xué)生了解外力作用各表現(xiàn)形式之間的關(guān)系,理解它們是如何推動地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)學(xué)生地理事物之間相互聯(lián)系的觀
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動一、機(jī)械振動定義:物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動,叫做機(jī)械振動.通常簡稱振動?最簡單、最基本的振動是簡諧運(yùn)動復(fù)習(xí):二、簡諧運(yùn)動a、小球可看作質(zhì)點(diǎn)且阻力忽略不計(jì)b、彈簧的質(zhì)量忽略不計(jì)1、彈簧振子(2)平衡位置(O點(diǎn)):
【總結(jié)】...... 地球表面形態(tài)考點(diǎn)一 內(nèi)力作用與地表形態(tài)[考點(diǎn)梳理]1.內(nèi)力作用和外力作用的能量來源及主要表現(xiàn)形式(a)地質(zhì)作用能量來源表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響內(nèi)力作用主要來自地球內(nèi)部地殼運(yùn)動、巖漿活動、
2025-05-11 23:56
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的變化外力作用對地表形態(tài)的影響相關(guān)素材外力作用指由太陽輻射、重力、日月引力等來自地球外部的營力(通過大氣、水、生物等)所引起的作用。包括風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用和固結(jié)成巖作用。補(bǔ)充:外力作用又叫外營力作用,主要是指地球表面受重力和太陽能的影響所產(chǎn)生的作用,包括物理和化學(xué)
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】※了解單擺的組成及單擺回復(fù)力的推導(dǎo)※※理解單擺周期公式并能用于計(jì)算※※會用單擺測定重力加速度?你蕩過秋千嗎?你觀察過秋千在擺動時(shí)的特點(diǎn)嗎??1.單擺由、組成.?2.單擺的小角度擺動為,其周期、頻率與振幅大小、無關(guān).輕質(zhì)絲線有孔小球簡諧運(yùn)動
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】第十一章機(jī)械波第四節(jié)單擺單擺的概念:1.如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。L線》R球,m球》m線擺線不可伸長3.單擺是實(shí)際擺的理想化的物理模型。2.實(shí)際擺能看成單擺的條件:B單擺的平衡位置OM一、單擺的回復(fù)力
【總結(jié)】用單擺測重力加速度【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)器材】【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】【注意事項(xiàng)】【實(shí)驗(yàn)練習(xí)】【誤差分析】【實(shí)驗(yàn)練習(xí)】1、實(shí)驗(yàn)思考題:(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系?重力加速度的計(jì)算式是怎樣的?(2)該實(shí)驗(yàn)需要測量哪些量?各用
【總結(jié)】?●知識導(dǎo)航?機(jī)械運(yùn)動的形式是多種多樣的,有平動、轉(zhuǎn)動、振動、波動等形式,這一章主要學(xué)習(xí)機(jī)械振動中最簡單、最基本的一種周期性運(yùn)動——簡諧運(yùn)動.?本章首先講述了簡諧運(yùn)動的基本特點(diǎn),然后通過圖象介紹簡諧運(yùn)動的規(guī)律和特點(diǎn);簡諧運(yùn)動的實(shí)例——單擺;受迫振動等知識.?本章的重點(diǎn)是理解和掌握簡諧運(yùn)動的規(guī)律,
【總結(jié)】高中物理探究性課堂教學(xué)案例--《單擺》探究性課堂教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力,讓學(xué)生在收集信息中探究、在問題解決中探究、在探索中發(fā)現(xiàn),從解決問題中獲得滿足感,從而使教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。通過開展探究過程,學(xué)生逐漸學(xué)會懂得如何最佳地解決問題,學(xué)生參與探究過程越多,越能將此過程遷移到解決其他問題的情景之中。下面以《單擺》的探究式教學(xué)為例,充分展示探究性課堂
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】第八節(jié)激光第十三章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時(shí),讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點(diǎn)1、相
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機(jī)理:物質(zhì)中的原子受到激發(fā)以后,原子能量增加,處于不穩(wěn)定狀態(tài),要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中,會發(fā)出光。某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激,使低能級的原子變成高能級原子,在向低能態(tài)躍遷時(shí)輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光,這種光叫作激光。2
【總結(jié)】單擺復(fù)習(xí)提問1.機(jī)械振動2.簡諧運(yùn)動物體(或物體的一部分)在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動,叫做簡諧運(yùn)動。3.簡諧運(yùn)動的條件F=-kx一.單擺在細(xì)線的一端拴上一個(gè)小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果線的伸