【總結】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
2024-11-18 10:59
【總結】※理解波的圖象的意義※※能根據波的圖象進行有關判斷,以及根據有關信息畫出波的圖象※能夠區(qū)分振動圖象與波動圖象?運動會中的團體操表演,常常利用運動員下蹲、站起的動作來表現波浪.我們如何用圖象來表現波的傳播呢??1.振動圖象的物理意義是,而波動圖象的物理意義是
2024-11-17 12:18
【總結】學案2波速與波長、頻率的關系[學習目標定位](周期)并能理解它的意義.,了解決定波速的因素.v=λf進行相關計算..1.振動的周期:做簡諧運動的物體________所需要的時間.2.振動的頻率:做簡諧運動的物體________________1.沿波的傳播方向,任意兩個________的質點之間的距離(包含
2024-12-07 22:14
【總結】新課標高中物理選修3-4§12-3波長、頻率和波速第十二章機械波一、波長(λ)1、定義:在波動中,振動相位總是相同的兩個相鄰質點間的距離,叫做波長。請想一想,為什么要強調“相鄰”兩個字?思考注意觀察:在波動中,相隔等于波長的兩個點的振動特點?1).這兩點
2024-08-13 22:59
【總結】全反射θ1θ3NN'AOBθ1θ2空氣NN'AOB介質1空氣介質2θ2θ3><n1n2介質1與介質2相對空氣都是光密介質介質1相對介質2是光疏介質光疏介質和光密介質是相對的.既
2024-11-17 12:17
【總結】第十一章機械振動一、機械振動定義:物體在平衡位置附近所做的往復運動,叫做機械振動.通常簡稱振動?最簡單、最基本的振動是簡諧運動復習:二、簡諧運動a、小球可看作質點且阻力忽略不計b、彈簧的質量忽略不計1、彈簧振子(2)平衡位置(O點):
【總結】第三節(jié)波長、頻率和波速課前自主學案核心要點突破課堂互動講練課標定位知能優(yōu)化訓練第三節(jié)波長、頻率和波速課標定位學習目標:、頻率和波速的物理意義以及相互關系.2.會應用波的知識分析和解決問題.重點難點:、頻率、波速這三個物理量及這三
2025-01-08 00:18
【總結】波長、頻率和波速1、波長(λ)a、定義:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰的質點間的距離b、讀取方法橫波:兩個相鄰波峰或波谷間的距離縱波:兩個相鄰密部或疏部間的距離c、振動一個周期在介質中傳播的距離等于波長。d、相距波長整數倍的兩個質點它們的運動情況相同;相
2024-08-25 02:02
【總結】《光的顏色色散》教學目標?知識與能力?1、棱鏡的概念及其對光線的偏折作用;全反射棱鏡對光路的控制;了解光的色散及物體的顏色等生活常識。?2、知道白光的色散現象,知道白光是復色光知道勻變速運動的位移與時間的關系,能用來進行簡單的計算。?3、知道薄膜干涉是如何獲得相干光源的,了解薄膜干涉產生的原因,知道薄膜干涉在技術上的應
2024-11-18 10:58
【總結】第3節(jié)波長、頻率和波速學習目標:1.知道什么是波的波長,能在波的圖像中求出波長?! ?.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解各質點振動周期與波源振動周期的關系?! ?.知道波速的物理意義及決定因素,理解波長、周期(頻率)和波速之間的關系,能用它解決實際問題?! ?.能在某一時刻的波的圖像和波的傳播方向上,畫出下一時刻和前一時刻的波的圖像。學習內容:(1)波速、
2024-08-26 05:47
【總結】※了解單擺的組成及單擺回復力的推導※※理解單擺周期公式并能用于計算※※會用單擺測定重力加速度?你蕩過秋千嗎?你觀察過秋千在擺動時的特點嗎??1.單擺由、組成.?2.單擺的小角度擺動為,其周期、頻率與振幅大小、無關.輕質絲線有孔小球簡諧運動
【總結】光的顏色色散紅光白光各種光的不同顏色,實際反映了它們不同的波長(或頻率).用白光做雙縫干涉實驗,由于白光內各種單色光的干涉條紋間距不同,在屏上會出現彩色條紋.一、光的顏色色散?不同顏色的光,波長不同?白光雙縫干涉條紋特點:1.彩色條紋2.中央明條紋是白色的?光的色散:含有多種顏
【總結】第四節(jié)光的顏色色散1、用雙縫干涉實驗測量光的波長的原理是什么?2、在該實驗中有哪些注意事項?1、由上一節(jié)表達式可知,干涉條紋間距與波長成正比,不同顏色單色光間距不同說明了什么?2、當使用白色光源做雙縫干涉實驗時,得到彩色條紋說明了什么?復習回顧結合上節(jié)內容思考下面的問題一、光的顏
【總結】第十一章機械波第四節(jié)單擺單擺的概念:1.如果懸掛小球的細線的伸縮和質量可以忽略,線長又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。L線》R球,m球》m線擺線不可伸長3.單擺是實際擺的理想化的物理模型。2.實際擺能看成單擺的條件:B單擺的平衡位置OM一、單擺的回復力
【總結】用單擺測重力加速度【實驗目的】【實驗原理】【實驗器材】【實驗內容】【注意事項】【實驗練習】【誤差分析】【實驗練習】1、實驗思考題:(1)用單擺測量重力加速度是根據什么物理關系?重力加速度的計算式是怎樣的?(2)該實驗需要測量哪些量?各用