【文章內(nèi)容簡介】 誠創(chuàng)業(yè)研究咨詢有限公司總咨詢師，我國著名的管理咨詢專家。運作模式 — 核心管理團隊26216。 擁有與國際一流教育和出版機構(gòu)進行合作的經(jīng)驗，并擁有豐富的版權(quán)資源216。 與國內(nèi) 56所 MBA管理院校和研究機構(gòu)有密切的聯(lián)系 ，并進行過富有成效的合作216。 擁有國內(nèi)一流的工商管理作者、譯者隊伍216。 具備引進、出版和運作國際一流管理圖書產(chǎn)品，創(chuàng)造良好社會效益和經(jīng)濟效益的經(jīng)驗、能力、業(yè)績和典型案例216。 具有豐富的圖書策劃、編校、印制和發(fā)行營銷經(jīng)驗216。 與公共媒體和專業(yè)媒體保持良好的合作關(guān)系216。 培訓(xùn)師資：國內(nèi)頂級的培訓(xùn)師隊伍，每位培訓(xùn)師都具有 8年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗216。 培訓(xùn)課程：高質(zhì)量的課程開發(fā)與設(shè)計，在 HR、市場營銷、戰(zhàn)略設(shè)計、兼并收購等領(lǐng)域擁有國內(nèi) “ 王牌 ” 培訓(xùn)課程216。 客戶資源：廣泛的客戶網(wǎng)絡(luò)，與國內(nèi)5000余家大中型企業(yè)的人力資源經(jīng)理建立長期合作關(guān)系216。 培訓(xùn)聯(lián)盟：高水平的聯(lián)盟伙伴，與 56所 MBA管理院校、國家經(jīng)貿(mào)委、五大人才培訓(xùn)中心有良好的合作關(guān)系教培領(lǐng)域 出版領(lǐng)域運作模式 — 核心資源27 中國教育部運作模式 — 戰(zhàn)略聯(lián)盟（一）中國科技大學(xué)研究生院北 京 大 學(xué)光華管理學(xué)院復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院216。為產(chǎn)品開發(fā)提供專業(yè)建議216。產(chǎn)品本地化咨詢216。光盤內(nèi)容翻譯216。產(chǎn)品推廣與服務(wù)216。市場營銷支持教 育 聯(lián) 盟廈門大學(xué)管理學(xué)院華中理工大學(xué)管理學(xué)院中山大學(xué)嶺南學(xué)院哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院作 用 成 員28運作模式 — 戰(zhàn)略聯(lián)盟（二）地 區(qū) 培 訓(xùn)授 權(quán) 代 理企 業(yè) 內(nèi) 部培 訓(xùn) 部 門五 大 人 才培 訓(xùn) 中心培 訓(xùn) 聯(lián) 盟216。招收學(xué)生216。根據(jù)客戶情況 進行產(chǎn)品改進216。分銷本公司產(chǎn)品216。共同開發(fā)光盤產(chǎn)品 系列課程和服務(wù)平臺作 用 成 員國 家 經(jīng) 貿(mào) 委 培 訓(xùn) 中 心29 北 京 大 學(xué) 出 版 社運作模式 — 戰(zhàn)略聯(lián)盟（三）中 國人 民 大 學(xué) 出 版 社 中國教育圖書 進 出 口 公 司出 版 聯(lián) 盟216。提供出版市場分析權(quán)威資料216。翻譯和編輯相關(guān)產(chǎn)品文本216。合作出版項目系列產(chǎn)品216。合作發(fā)行項目系列產(chǎn)品清 華 大 學(xué) 出 版 社外語教學(xué)與研究 出 版 社作 用 成 員30運作模式 — 戰(zhàn)略聯(lián)盟（四）中國中央電視臺媒 體 聯(lián) 盟216。配合產(chǎn)品營銷宣傳216。結(jié)成產(chǎn)品合作推廣聯(lián)盟216。培育管理教育市場216。 促進競爭性互動作 用 成 員中國教育電視臺北京電視臺 上海東方電視臺湖南衛(wèi)視 深圳電視臺《 I T 經(jīng) 理 世 界》雜 志《中國企業(yè)家》雜 志新 浪 網(wǎng) 卓 越 網(wǎng) 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店31運作程序運作程序項項 目目 運運 作作32運作程序 — 三階段實施圖 產(chǎn)品推廣及營銷程序圖 封閉開發(fā) — 試賣課程 產(chǎn)品研發(fā) 種子教員培養(yǎng) 課程實驗 路演 爭取訂單第 一 階 段 戰(zhàn)略聯(lián)盟推廣 — 賣課程 +賣產(chǎn)品 渠道建設(shè) 師資培訓(xùn) 授權(quán)認證與拓展 產(chǎn)品線深化 戰(zhàn)略聯(lián)盟管理與控制第 二 階 段 大賣場 —— 賣產(chǎn)品為主，賣課程為輔 高強度的宣傳攻勢快速度營銷 引進開發(fā)新的替代產(chǎn)品第 三 階 段33運作程序 — 產(chǎn)品開發(fā)（一） 光盤的開發(fā)保留英文版，為外企職員和英文較好的人士提供原汁原味的哈佛產(chǎn)品漢化光盤的用戶界面，保留英文對白，為 MBA/EMBA和企業(yè)管理人員提供有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容全部漢化，為后期大規(guī)模推廣提供最貼近大眾市場的產(chǎn)品34運作程序 — 產(chǎn)品開發(fā)（二 ） 課程的開發(fā)以光盤現(xiàn)有內(nèi)容和框架為基礎(chǔ)，集中中國最優(yōu)秀的培訓(xùn)師資和管理咨詢專家，融入中國企業(yè)案例，整合形成四組標準化課件教師在課程教學(xué)過程中，用光盤輔助教學(xué)，指導(dǎo)案例討論，提高教學(xué)質(zhì)量圍繞課程內(nèi)容和光盤的使用方法，開發(fā)和出版配套系列教材（課程教材、教師用書、學(xué)生用書和參考資料），出版配套的課程ＶＣＤ 35光盤內(nèi)容的深度開發(fā)開發(fā)管理專題系列課程，將****光盤中的理論、案例、情景對話等內(nèi)容組合到不同的課件中，以實現(xiàn)價值增值光盤內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)化，為用戶提供服務(wù)平臺通過光盤產(chǎn)品開發(fā)，策劃其他項目的開發(fā)，引導(dǎo)市場需求不斷延伸將開發(fā)后的產(chǎn)品打入經(jīng)理人俱樂部，優(yōu)惠銷售哈佛其他延伸產(chǎn)品運作程序 — 產(chǎn)品開發(fā)（三 ） 36第一階段6個月目的 產(chǎn)品生命周期的開發(fā)期，甄選開發(fā)教師、熟悉內(nèi)容、翻譯文字、軟件漢化、課程設(shè)計、課程實驗、培訓(xùn)種子教員特點以賣