【總結(jié)】淺談漢字文字產(chǎn)生的之前?動(dòng)物的本能-應(yīng)激機(jī)制的形成-信號(hào)系統(tǒng)-思維的雛形(植物的向光性、章魚根據(jù)環(huán)境的變化而形成不同的顏色、化學(xué)信息素、變色龍)?人類的信號(hào)系統(tǒng)-人類的聲音和表情等?聲音作為信號(hào)系統(tǒng)才是最為有效的-固定-語言的雛形-可以指稱簡(jiǎn)單情況,明白簡(jiǎn)單概念-促進(jìn)思維的進(jìn)行和完善?隨著改造自然能力的增強(qiáng)-需
2025-03-09 20:28
【總結(jié)】Chapter1Introduction第一章緒論n(1)專業(yè)設(shè)置狀況n較重視城市規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃等課程的開設(shè);¨理科——側(cè)重區(qū)域規(guī)劃、城市經(jīng)濟(jì)和開發(fā)、土地與住房問題、城市管理和法規(guī)等課程;¨工科——側(cè)重詳細(xì)規(guī)劃、城市歷史和文化、城市基礎(chǔ)設(shè)施、城市園林綠地等課程。&
2025-01-16 08:29
【總結(jié)】第1章MRPII和ERP的發(fā)展訂貨點(diǎn)法時(shí)段式MRP閉環(huán)MRPMRPIIERP訂貨點(diǎn)法?18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命之后,形成了制造業(yè)?企業(yè)的目標(biāo):–在資源給定的前提下,追求盡可能大的有效產(chǎn)出–或者,在市場(chǎng)容量的限制下,追求盡可能小的資源投入?外
2025-01-16 18:55
【總結(jié)】第一篇發(fā)展的含義與度量第一章發(fā)展的含義n陳寅恪(1890~1969):依照今日訓(xùn)詁學(xué)之標(biāo)準(zhǔn),凡解釋一字,即是作一部文化史。字源:“發(fā)”n【發(fā)】(fā,發(fā))。在《說文》中,本義是“把箭射出去”。引申:(1)出發(fā)、離去。如《水經(jīng)注?江水》“或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵?!保?)派出、派遣。
2025-01-07 16:39
【總結(jié)】專題提升突破專題八文化的作用與發(fā)展1考情透視2主干整合3核心突破4熱點(diǎn)關(guān)注5復(fù)習(xí)練案考情透視主干整合?體系構(gòu)建?名師點(diǎn)撥?:?文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系?文化對(duì)人的影響?文化的多樣性?文化交流的意義
2025-01-03 20:00
【總結(jié)】成功開啟你的職業(yè)降落傘內(nèi)容o人是可以測(cè)量的o心理測(cè)評(píng)能夠幫助我們做什么o心理測(cè)評(píng)的發(fā)展o心理測(cè)評(píng)的基本方法o心理測(cè)評(píng)工具o測(cè)評(píng)報(bào)告解讀內(nèi)容o人是可以測(cè)量的o心理測(cè)評(píng)能夠幫助我們做什么o心理測(cè)評(píng)的發(fā)展o心理測(cè)評(píng)的基本方法o心理測(cè)評(píng)工具o測(cè)評(píng)報(bào)告解讀人是可以測(cè)量的!o個(gè)體差異o行為有因行為的一致性o
2025-02-18 12:28
【總結(jié)】人的成長(zhǎng)與發(fā)展新醫(yī)大護(hù)理學(xué)院呂琴?某男孩兒,5歲,肺炎第7日,現(xiàn)生命體征平穩(wěn),處于恢復(fù)期,活潑好動(dòng)。護(hù)理此位病人時(shí)應(yīng)注意幼兒的哪些特征??某女,74歲,剛確診為糖尿病,病人出現(xiàn)焦慮、抑郁、無助等心理表現(xiàn)。護(hù)理此位病人時(shí)應(yīng)注意老年人的哪些特征??成長(zhǎng)與發(fā)展貫穿人的生命全過程,人在每一個(gè)成長(zhǎng)發(fā)階段都有不同的特點(diǎn)和特殊
2025-03-05 11:14
【總結(jié)】第三章并購的發(fā)展與現(xiàn)狀并購作為資本擴(kuò)張的一種產(chǎn)物,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律。從國際并購史的演進(jìn)過程來看,并購更多地體現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整服務(wù)。并購?fù)瑫r(shí)也促進(jìn)了資本的集中和積聚,對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)和格局的影響是根本性的。迄今,在發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展史上,已經(jīng)發(fā)生了五次
2025-03-08 15:14
【總結(jié)】第一節(jié):心理發(fā)展的一般特點(diǎn)第二節(jié)幼兒心理發(fā)展的主要特征第三節(jié)影響幼兒心理發(fā)展的主要因素第四節(jié)幼兒心理發(fā)展的個(gè)別差異與因材施教4123第三章幼兒心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展的含義?廣義的心理發(fā)展指從出生到死亡的整個(gè)一生的心理變化。?狹義的心理發(fā)展是指從出生到心理成熟階段
2025-01-14 01:49
【總結(jié)】第三章發(fā)展心理學(xué)知識(shí)?主要參考書目:?《兒童發(fā)展》(第五版)?(美)勞拉·E·貝克著,吳穎主譯,朱永新審校,教育科學(xué)精品教材譯叢,江蘇教育出版社2023年12月第一版。?《成人發(fā)展與老年化》(第五版)?(美)K·S·夏埃,·S
2025-01-07 16:44
【總結(jié)】第四章心理測(cè)驗(yàn)?心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展?關(guān)于心理的界定?智力測(cè)驗(yàn)?機(jī)械能力測(cè)驗(yàn)?個(gè)性測(cè)驗(yàn)?性向測(cè)驗(yàn)1心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展?心理測(cè)驗(yàn)起源于個(gè)別差異的研究?英國生物學(xué)家高爾頓的遺傳差異說?美國心理學(xué)家卡特爾首創(chuàng)心理測(cè)驗(yàn)?法國心理學(xué)家比奈的智力測(cè)驗(yàn)?計(jì)算機(jī)技術(shù)與自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)2心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
2025-02-18 12:32
【總結(jié)】ΨPsychology發(fā)展心理與心理測(cè)量——主講人:王新波ΨPsychology-2-強(qiáng)化提綱課程說明:說在前面明在心里內(nèi)容強(qiáng)化:要點(diǎn)講析考點(diǎn)點(diǎn)擊考情交流:復(fù)習(xí)要訣應(yīng)試技巧ΨPsychology-3-1.課程說明強(qiáng)化目的參考教材
2025-01-07 16:33
【總結(jié)】心理咨詢與治療贛南師院教育科學(xué)學(xué)院甘霖?心理咨詢是改善和增進(jìn)健康基本手段和方法。?咨詢(Counseling)一詞,從中文字面理解,就是一種提供信息、析疑解惑、忠告建議的活動(dòng)?,F(xiàn)代社會(huì)里存在多個(gè)咨詢領(lǐng)域,例如法律咨詢、行政咨詢、管理咨詢、投資理財(cái)咨詢等等。皮雷茲認(rèn)為:“咨詢是由需要幫助的來訪者
2025-02-17 23:25
【總結(jié)】發(fā)展與合作教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用實(shí)例比較不同地域發(fā)展水平的差異;2.能在地圖上歸納發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn);3.用實(shí)例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。一、地域發(fā)展差異人類共同生活在同一個(gè)地球家園不同地區(qū)自然條件優(yōu)劣開發(fā)歷史早晚經(jīng)濟(jì)水平高低發(fā)展水平差異顯著局部放
2025-01-06 01:37
【總結(jié)】第八章性別與發(fā)展課堂討論你認(rèn)為男性應(yīng)該是什么樣的?女性應(yīng)該是什么樣的?選擇職業(yè)的側(cè)重點(diǎn)?第一節(jié)性別的概念與內(nèi)涵(一)性別生物性別生物性別(Sex):又稱生理性別,指男女的自然性別,是根據(jù)生物學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來確定的男性和女性生物性別是由與生俱來的生理差異而引起的,是難以改變
2025-03-10 23:08