交通燈的plc控制說課(編輯修改稿)
2025-03-08 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 LC試驗臺進(jìn)行編程、了解試驗臺接線方法、懂得 PLC實驗面板的基本使用方法。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析 知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力分析 心理狀況分析 對 策 分 析 職業(yè)中學(xué)的大部分學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)中很少甚至從來沒有過成功的體驗，所以逐漸對各科學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)習(xí)積極性不足，自信心也大打折扣。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析 知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力分析 心理狀況分析 對 策 分 析 加強實作規(guī)范性的引導(dǎo) 精心設(shè)計教學(xué)過程，鼓勵學(xué)生積極參與 采取有效手段激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析 知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力分析 心理狀況分析 對 策 分 析 成果展示及考核評價 學(xué)生實踐 布置任務(wù) 創(chuàng)設(shè)情景 教學(xué)進(jìn)程安排 教學(xué)設(shè)計： 假設(shè)道路上沒有紅綠燈，世界將變成什么樣子？ 實際生活中的紅綠燈是怎樣的控制過程？ 問題情境 突出紅綠燈的重要性 創(chuàng)設(shè)情景 （ 10分鐘） 交通信號燈控制系統(tǒng) 任務(wù)驅(qū)動 （ 30分鐘） 重點的
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