【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛(ài)社會(huì)一.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)《魯濱遜漂流記》:英國(guó)青年魯濱遜在一次航海事故中，只身流落在一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難?！?/span>
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】希望我的課堂給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)“聰明”的中國(guó)人在德國(guó)的很多地方，當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí)，可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾?，他?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑，警察會(huì)派車(chē)送你去。有的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車(chē)的好處，于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn)，也明白路線的情況下裝作迷路，讓警察護(hù)送。但不多久，當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并且不愿意再理睬中國(guó)人了。
【總結(jié)】課堂小結(jié)三、與人為善，將心比心，己所不欲，勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn)：（1）將心比心就是急人所難（2）將心比心就是成人之美（3）將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)道德與法治上冊(cè)《合理利用網(wǎng)絡(luò)》學(xué)案 八年級(jí)道德與法治上冊(cè)《合理利用網(wǎng)絡(luò)》學(xué)案教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 知道媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”，了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；掌握正...
2024-10-17 21:40
【總結(jié)】成長(zhǎng)與責(zé)任【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)視頻、文本分析理解行為與結(jié)果的關(guān)系，提高對(duì)自己行為的控制力和判斷力，養(yǎng)成勇于為自己的行為承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、你說(shuō)我說(shuō)在社會(huì)生活中，我們有哪些責(zé)任？二．學(xué)校生活小華和小強(qiáng)都喜歡打籃球，而且都認(rèn)為自己
2024-12-09 02:09
【總結(jié)】幸福拍手歌第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第3課交往禮儀你我共享和諧美好校園1．第一組2．第二組3．第三組4．第四組5．第五組校園禮儀無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有，它就在我們的身邊。和諧美好的校園生活離不開(kāi)禮儀規(guī)范。陽(yáng)光下的陰影3月17日，初一的葛同學(xué)上廁所后不關(guān)水龍頭，任由水流淌，被路過(guò)的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RM）
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級(jí)上正確判斷不選擇明辨是非第二課時(shí)——正確判斷不選擇重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，能夠正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朊、傳播媒體、社會(huì)
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】《合理利用網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)?樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。?能力目標(biāo)?提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應(yīng)信息化社會(huì)，學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。?知識(shí)目標(biāo)?明確網(wǎng)絡(luò)使把雙刃劍，合理使用才能使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮應(yīng)有的作用。知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理智對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，提高辨別能力，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】011、什么是社會(huì)流行？022、怎樣看待社會(huì)行？“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分，四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國(guó)全思考：“
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】本課知識(shí)點(diǎn)1、侵權(quán)行為？2、侵犯行為的分類(lèi)？3、法律依據(jù)？4、侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任的情況？5、承擔(dān)責(zé)任的方式？1、侵權(quán)行為的含義？是指人們侵犯他人的合法權(quán)益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。2、侵犯人行為的分類(lèi)？（1）侵犯人身權(quán)的行為和侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為。（2）作為的侵權(quán)行為和不作為的侵權(quán)行
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道為什么及如何愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)和學(xué)校。2．能夠明白同學(xué)和老師對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)珍惜他們。3．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用的基礎(chǔ)上，依戀班級(jí)、喜愛(ài)學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的和班級(jí)的都是用辛勤的創(chuàng)造出來(lái)的。
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】矛盾和沖突濟(jì)南市匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi)，有的居民經(jīng)常將自家的自行車(chē)、過(guò)期的廢舊報(bào)紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi)，不僅使樓里的公共通道變得越來(lái)越窄，給其他住戶(hù)的出行帶來(lái)不便，而且還存在安全隱患，對(duì)其他人的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周?chē)€存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例？對(duì)此你有何感
2024-11-17 10:04
【總結(jié)】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無(wú)罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的紛繁復(fù)雜，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，樹(shù)立法律意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】第四單元維護(hù)國(guó)家利益第四單元考點(diǎn)突破1．下列話題，不屬于國(guó)家核心利益的是()A．釣魚(yú)島自古以來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分B．政府工作報(bào)告指出，要繼續(xù)貫徹對(duì)臺(tái)工作大政方針，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則C．中國(guó)政府高度重視古村落文化的保護(hù)工作D．中央農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，我國(guó)必須堅(jiān)守18億畝耕地紅線C2．“國(guó)
2025-06-20 15:10
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