20xx秋教科版道德與法治八年級上冊12家園與家人ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 01:52 本頁面
【文章內容簡介】 彩的學習活動、有深厚的學習氛 圍、有教師給予的專門指導和幫助、有同學之間的互幫互助 …… 對學校你是怎么認識的？ 學校是我家 學生結合自己的實際展開討論以下兩個問題： 問題一、為什么要愛護我們的家園？ 問題二、我們應該怎樣愛護我們的家園？ 為什么要愛護我們的家園？ （ 1）因為教室里的各種設施和班級的各種公物都是人民用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的。 （ 2）教室的環(huán)境是否整潔、美觀，不僅關系到我們和老師上 課時的心情，也會影響其他人對我們班的評價。讓這個家變得更美好，是我們作為班集體成員的責任之一。 （ 3）教室內張貼的格言、圖書角里擺放的書籍、每期黑板 上的精彩內容以及我們班的風氣，都是我們班集體的精神財 富，體現(xiàn)出獨特的班級文化，構成了我們的精神家園。 （ 4）走出教室，校園中的一草一木是全校師生共同的財富；在豐富多彩的校園生活中，我們也在不斷創(chuàng)造和積累著屬于整個學校大集體的精神財富。 我們應該 怎樣 愛護我們的家園？ （ 1）愛護教室里的各種設施和班級的各種公物。 （ 2）教室的環(huán)境是否整潔、美觀，不僅關系到我們和老師上 課時的心情，也會影響其他人對我們班的評價。 （ 3）教室內張貼的格言、圖書角里擺放的書籍、每期黑板報 上的精彩內容以及我們班的風氣，都是我們班集體的精神財 富，體現(xiàn) 出獨特的班級文化，構成了我們的精神家園。 （ 4）愛護學校里的各種設施，使我們的校園環(huán)
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