【總結(jié)】第六課公共利益的維護在維護公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護公共利益有何重要作用?
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】我與我們集體的力量01懂得團結(jié)產(chǎn)生力量02了解團結(jié)的重要性和必要性03正確認識競爭與合作的關(guān)系學(xué)習(xí)目標1A為什么說合作才能鑄就團隊?B如何正確理解競爭?2自主學(xué)習(xí)(P11-P13)團結(jié)的含義?團結(jié)力量大^生活中你還看見了哪些“合作的力量”?造林
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】【情感、態(tài)度、價值觀】形成公德意識,樹立維護公共利益的責(zé)任意識,養(yǎng)成自覺維護公共利益的良好習(xí)慣?!灸芰δ繕恕吭诜e極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻社會的能力?!局R目標】知道作為一名中學(xué)生以及社會公民在維護公共利益中的責(zé)任。教學(xué)目標教學(xué)重點、難點教學(xué)重
【總結(jié)】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】第八課匿名世界的“游戲規(guī)則”項目二恪守網(wǎng)絡(luò)道德(設(shè)計教師:山東省濟南燕山學(xué)校)教學(xué)目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德信念,引導(dǎo)青少年學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)文明,自覺抵制各種網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。幫助學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)行為的自我管理和約束能力,正確使用網(wǎng)絡(luò)
2024-12-09 02:12
【總結(jié)】做出正確的選擇星播客思考:他面臨過哪些選擇?他又是如何做出選擇的?張繼科,我國最年輕的大滿貫選手。張繼科從決定選擇乒乓球運動開始,就沒有童年,沒有青春,有的只是無休止的訓(xùn)練。2020年10月,因違反隊規(guī)被罰出國家隊,下調(diào)到省隊,張繼科認識到了自己的錯誤,開始了在省隊的征戰(zhàn)。由于認錯態(tài)度好,表現(xiàn)突出,2020年重返國家隊
【總結(jié)】濟南市高新區(qū)第一中學(xué)方長榮[警告]參與和服務(wù)教學(xué)目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)熱愛社區(qū)的情感,樹立為人民服務(wù)的思想,積極地融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻社區(qū);培養(yǎng)責(zé)任意識,努力做一個負責(zé)任的社區(qū)公民;掌握服務(wù)社區(qū)的途徑、方式,提高參與社區(qū)生活
【總結(jié)】正確判斷不選擇道德與法治粵教版八年級上正確判斷不選擇明辨是非第二課時——正確判斷不選擇重點學(xué)習(xí)目標難點正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響認識社會的復(fù)雜性,能夠正確對待長輩親朊、傳播媒體、社會
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】八上道德與法治期末測試卷(JK)(考試時間:70分鐘滿分:70分)一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填在相應(yīng)的位置上。每小題2分,共16分)1.“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,
2024-11-15 15:39
【總結(jié)】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時間8月8日21時19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】本課知識點1、侵權(quán)行為?2、侵犯行為的分類?3、法律依據(jù)?4、侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任的情況?5、承擔(dān)責(zé)任的方式?1、侵權(quán)行為的含義?是指人們侵犯他人的合法權(quán)益,依法應(yīng)當承擔(dān)法律責(zé)任的行為。2、侵犯人行為的分類?(1)侵犯人身權(quán)的行為和侵犯財產(chǎn)權(quán)的行為。(2)作為的侵權(quán)行為和不作為的侵權(quán)行
【總結(jié)】項目一身邊的公共利益自學(xué)教材思考:身邊的公共利益有哪些?一、公共場所二、公共設(shè)施三、公共衛(wèi)生四、公共教育猜猜“我”是誰人們的休閑、健身、購物、娛樂等都離不開我;節(jié)假日,大家會投入我的懷抱享受閑暇時光;有時我是泉城的大客廳,有時我是孩子們游戲的天堂;有了我人們可以日行
【總結(jié)】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當防衛(wèi)與緊急避險2、罪刑法與無罪推定學(xué)習(xí)目標:1.情感、態(tài)度與價值觀目標認識法律的權(quán)威,增強對法律的敬畏感,樹立
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】你參加過運動會嗎?運動會上你跑100米需要多長時間?小張是八年級的一位同學(xué),在校運動會上他以,決賽中,他的兩名對手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時競爭,前進的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力?說一說:我們身邊有
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當防衛(wèi)與緊急避險3、正當防衛(wèi)與緊急避險學(xué)習(xí)目標:、態(tài)度與價值觀目標增強同違法犯罪做斗爭的意識,懂得作為一個公民要善于運用
2024-11-17 10:06