20xx秋教科版道德與法治八年級上冊82恪守網(wǎng)絡(luò)道德(編輯修改稿)
2025-01-14 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的觀點(diǎn)，你有什么看法？ 【教師小結(jié)】 人有娛樂的權(quán)利，但不能突破道德和法律的底線，網(wǎng)絡(luò)并不是一個可以任你隨意馳騁的地方。無論制造還是傳播網(wǎng)絡(luò)玩笑，都應(yīng)該遵守道德底線。如果超越了底線，不僅會傷害到別人，也會降低自身的修養(yǎng)，更嚴(yán)重的是，還有可能影響到整個社會的文明風(fēng)氣。 【學(xué)生活動】 除了網(wǎng)絡(luò)惡搞，細(xì)心觀察，網(wǎng)絡(luò)世界中還存在哪些不文明的現(xiàn)象？ 【課件呈現(xiàn)】 十大不文明上網(wǎng)行為 【學(xué)生活動】 結(jié)合以上不文明的行為，說一說，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明，需要我們從身邊哪些小事做起？ 【課件呈現(xiàn)】 文 明上網(wǎng)倡議書 【教師補(bǔ)充】 《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 【教師小結(jié)】 在網(wǎng)絡(luò)世界中，個人內(nèi)心的信念尤為重要，它通過我們?nèi)粘Ｋf的“良心” 來發(fā)揮作用。如在網(wǎng)絡(luò)聊天室、電子公告板等公共網(wǎng)絡(luò)空間，要語言文明，不辱罵他人；與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺詐他人；對于求助者，要出于愛心，真誠幫助對方。 板書：二、積極恪守網(wǎng)絡(luò)道德 增強(qiáng)個人信念、培養(yǎng)自律意識，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)不文明行為。 設(shè)計意圖 ：選用貼近學(xué)生生活的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件切入，能夠引起學(xué)生濃厚的興趣，激發(fā)學(xué)生思維。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生評析由此事件引發(fā)的 各種觀點(diǎn)，引領(lǐng)其觀察、反思 網(wǎng)絡(luò)世界中的不文明現(xiàn)象，既 增強(qiáng)了學(xué)生明辨是非的能力， 培養(yǎng)了學(xué)生的自律意識， 也有效規(guī)范了學(xué)生自身的網(wǎng)絡(luò)行為。 環(huán)節(jié)三：集思廣益，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明 【教師引導(dǎo)】 去年 10月，廣西南寧一小伙錄的一段視頻在網(wǎng)上爆紅，他一口標(biāo)準(zhǔn)的“桂普”讓“藍(lán)瘦香菇”這個詞一夜之間火遍大街小巷。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，每隔一段時間就會有“藍(lán)瘦香菇”這樣的“爆款”網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生。對于網(wǎng)絡(luò)熱詞，大家怎樣看待？ 【課件呈現(xiàn)】 網(wǎng)絡(luò)文明系列動畫《網(wǎng)語萌說》 【教師引導(dǎo)】 為了更好地提升 學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)語言修養(yǎng)，某中學(xué)最近特意邀請了一些家長代表進(jìn)行了主題座談，座談會上，家長們針對孩子們網(wǎng)絡(luò)用語問題提出了很多看法和建議，他們都說了些什么呢？ 【課件呈現(xiàn)】 針對青少年網(wǎng)絡(luò)用語問題，家長的看法和建議 【學(xué)生活動】 家長們的這些建議有道理嗎？為什么？ 你認(rèn)為哪些網(wǎng)絡(luò)流行語是不妥
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