【總結(jié)】第四單元比例單元教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是:比例的意義和基本性質(zhì),解比例,正比例和反比例的意義,正比例圖像,用比例的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。本單元是在學(xué)生掌握了比的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科知識(shí)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)比例知識(shí)的學(xué)習(xí)還可以加深對(duì)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),通過(guò)感知數(shù)量間的變化規(guī)律,獲得初步的函數(shù)觀念,提高
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】比例尺的意義從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?研究戰(zhàn)術(shù),需要畫一個(gè)足球場(chǎng)平面圖。根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?研究戰(zhàn)術(shù),需要畫一個(gè)足球場(chǎng)平面圖。怎樣畫足球場(chǎng)平面圖?足球場(chǎng)地:長(zhǎng)95米寬60米怎樣畫足球場(chǎng)平面圖呢?寬不對(duì)長(zhǎng)寬不對(duì)對(duì)的繼續(xù)3厘米返回足球場(chǎng)地:長(zhǎng)95米寬60米怎樣畫足球場(chǎng)平面圖呢?這個(gè)平面圖
2025-08-05 17:52
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元:比例的意義和基本性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì),知道比例的各部分名稱,能正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受生活處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,體會(huì)事物之間的相對(duì)
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)一、填空題1、表示()的式子叫做比例。2、在比例中,兩個(gè)()的積等于()的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。3、解比例的根據(jù)是()。4、比例尺有()比例尺和(
2024-11-28 13:18
【總結(jié)】一、回顧與梳理關(guān)于比、比例的知識(shí),你都知道哪些?回顧整理要求:、流程圖、樹狀圖等自己喜歡的方式表示出來(lái)。,對(duì)比和比例的知識(shí)進(jìn)行有條理的回顧與整理;比與比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。:=前項(xiàng)后項(xiàng)比值…
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例,并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10=12÷16=
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)畫,寬畫3格。圖上1厘米代表實(shí)際距離()。圖上1份代表實(shí)際距離()份。實(shí)際距離是圖上距離的()倍。圖上距離是實(shí)際距離的。(
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海一、情境導(dǎo)入看到這些比例,你能提出什么問(wèn)題?一輛貨車兩天運(yùn)輸酒花情況如右表。運(yùn)輸次數(shù)運(yùn)輸量(噸)第一天第二天351830第一天運(yùn)了3次第二天運(yùn)
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期集體備課第三單元學(xué)科:數(shù)學(xué)姓名:趙紅葉年級(jí):六年級(jí)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元備課一、教學(xué)目標(biāo)(一)結(jié)合具體
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,能舉例說(shuō)明。?。?。張叔叔放假開車回家,你能從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)量關(guān)系嗎?▲張叔叔放假開車回家,汽車行駛的路程和時(shí)間如下表?!瓡r(shí)間/時(shí)路程/千米18021603240432054006480
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,會(huì)判斷兩個(gè)比或四個(gè)量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)練題(四)(2021年春)(P39—62正比例與反比例)一、判斷下面每題中的兩種量是否成比例,成什么比例?在()里寫明。(每題2分,共26分)(1)每天燒煤量一定。燒煤的總量和燒的天數(shù)。()(2)做課間操的總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和站的行數(shù)。()
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)比例各部分名稱;能利用觀察—猜想—驗(yàn)證的方法得出比例的基本性質(zhì)。,正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。、合作交流的活動(dòng)中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個(gè)
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】歌曲《愛我中華》是哪位歌唱家演唱的?歌曲《愛我中華》的詞曲作者是誰(shuí)?我國(guó)有多少個(gè)民族?你知道人數(shù)最多的少數(shù)民族是哪個(gè)民族?人數(shù)最少的少數(shù)民族是哪個(gè)民族?宋祖英作詞:?jiǎn)逃鹱髑盒炫鏂|56個(gè)壯族珞巴族聆聽歌曲,感受歌曲的旋律,用一個(gè)或幾個(gè)形容詞來(lái)描述一下你的感受。我國(guó)地域遼
2024-11-16 23:52