【總結(jié)】加法交換律:a+b=()+()加法結(jié)合律:(+b)+c=a+(+c)236+()=54+()25+(35+b)=(25+)+b計(jì)算:150+145+250+55記錄單
2024-12-11 12:45
【總結(jié)】春季星空bb9漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○春天大曲線、春天大三角、春天大鉆石漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】青島版義務(wù)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元四巧手小工匠---認(rèn)識(shí)多邊形單元備課第1課時(shí):課題:信息窗1組裝自行車三角形的穩(wěn)定性教學(xué)內(nèi)容:教材32--35頁(yè)第一、二個(gè)紅點(diǎn),自主練習(xí)第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過(guò)程,通過(guò)觀察、操作、認(rèn)識(shí)三角形的特征。
2024-11-19 12:47
【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形圓三角形平行四邊形平面圖形立體圖形想一想畫(huà)一畫(huà)?你能從立體圖形的身上找到那些平面圖形?想辦法把它們畫(huà)下來(lái)。面在體上正方形長(zhǎng)方形熱身活動(dòng)三角形三角形圓平行四邊形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形正方形第一關(guān)火眼金睛
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】第一單元觀察物體(二)第一課時(shí)觀察物體(1)教學(xué)內(nèi)容觀察物體(1)課型新授課教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面)1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷從不同方向觀察由兩個(gè)實(shí)物組成的物體的過(guò)程。2.能夠辨認(rèn)從不同方向觀察由兩個(gè)實(shí)物組成的物體所看到的圖形。3.感受實(shí)物與圖形之間的聯(lián)
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),并在解決生活實(shí)際問(wèn)題時(shí)要考慮特殊的情況。四三班:57人總分:53565356÷57=四四班
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)——運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo):,在解決問(wèn)題的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)概括加法結(jié)合律、交換律,并能用字母表示。,初步體驗(yàn)猜測(cè)、歸納、比較等數(shù)學(xué)方法,發(fā)展初步的抽象思維能力,增強(qiáng)思維的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):概括、總結(jié)加法的意義及加法交換律難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生去舉例、驗(yàn)證、歸納和概括規(guī)律并用字母表示。同時(shí),在
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠使用簡(jiǎn)單計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運(yùn)算。能夠使用計(jì)算器對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。2.使用計(jì)算器探究一些數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律的數(shù)的計(jì)算,豐富同學(xué)們的數(shù)感。會(huì)借助計(jì)算器來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。一、口算180+100=100-42=630+27=860-
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),得到的積會(huì)有什么變化呢?用計(jì)算器計(jì)算并填表一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)積積的變化36301080---3630×21080×---3630×1036×8
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)?理解小數(shù)的性質(zhì),會(huì)比較小數(shù)的大小。?掌握小數(shù)的位置的變化規(guī)律。?熟練近似數(shù)的求法。?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù):求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù):意義讀寫(xiě)法基本性質(zhì)大小比較小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)---復(fù)式統(tǒng)計(jì)表小籃球隊(duì)--統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)的彈跳力好呢?你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?縱跳高度人數(shù)454647484951525354555657…72501—1—1—11111…11—紅隊(duì)縱跳高度縱跳高度人數(shù)454647
2024-11-29 09:37
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件100克50克50克北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元7C中小學(xué)課件1、1,2,3,4,5,m,7,8萬(wàn)能的mm表示()2、老師的身高是m表示()3、一條小河長(zhǎng)km表示()6米
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】四小數(shù)大小的比較——信息窗21、在○里填上“>”“<”“=”。⑴999○1001⑵654○543⑶8321○84362、總結(jié):整數(shù)的大小是怎樣比較的?回顧:整數(shù)大小的比較<比位數(shù)>比最高位最高位相同<比下一位重
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示求近似數(shù)時(shí):保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位?!⒁猓涸诒硎窘茢?shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉!111010142800千米=在萬(wàn)位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小濤小強(qiáng)小花小玲小國(guó)小豆小明小磊小平小健小惠小亮小紅小楠小芹小華小林小軍小芳小青小娟小霞小波小兵第二組第三組第四組第五組第一組小紅小
2024-11-29 12:29