【總結(jié)】第二章食品樣品的采集與預(yù)處理第一節(jié)樣品的采集一、樣品的采集從原料或產(chǎn)品的總體(通常是一批食品)中抽取一部分樣本,通過(guò)分析一個(gè)或數(shù)個(gè)樣本,對(duì)整批食品的質(zhì)量進(jìn)行估計(jì)的過(guò)程。遵循的原則:采集樣品要均勻,有代表性。采集過(guò)程中要設(shè)法保持原有的理化指標(biāo),防止成分逸散或帶入雜質(zhì)。
2024-09-28 14:01
【總結(jié)】大數(shù)據(jù)BIGDATA第五章R語(yǔ)言R語(yǔ)言簡(jiǎn)介R不數(shù)據(jù)挖掘SparkR習(xí)題of442R語(yǔ)言簡(jiǎn)介《大數(shù)據(jù)》配套PPT課件用亍統(tǒng)計(jì)計(jì)算和作圖的語(yǔ)言計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證金融學(xué)統(tǒng)計(jì)遺傳學(xué)等免費(fèi)、開源及統(tǒng)計(jì)模塊齊全R語(yǔ)言數(shù)據(jù)挖掘機(jī)器學(xué)習(xí)自然
2025-01-23 23:39
【總結(jié)】第二篇地球化學(xué)數(shù)據(jù)處理第四章地球化學(xué)數(shù)據(jù)分析?第一節(jié)地球化學(xué)數(shù)據(jù)的誤差分析一、誤差的來(lái)源1.取樣產(chǎn)生誤差取樣產(chǎn)生的誤差是影響地球化學(xué)數(shù)據(jù)質(zhì)量的最重要的也是最不易被發(fā)現(xiàn)的誤差。產(chǎn)生這種誤差的途徑可能有:1)錯(cuò)誤地將同一空間產(chǎn)出的不同單元作為同一單元。2)沒有正確確定不同空間的巖石是同一系列的同一單元還
2025-01-08 16:11
【總結(jié)】一、多維數(shù)據(jù)模型二、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)四、基于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的數(shù)據(jù)挖掘第二章數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的OLAP技術(shù)第一節(jié)多維數(shù)據(jù)模型1.數(shù)據(jù)立方體數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和OLAP工具基于多維數(shù)據(jù)模型,多維數(shù)據(jù)模型將數(shù)據(jù)看作數(shù)據(jù)立方體(datacube)形式。數(shù)據(jù)立方體允許以多維對(duì)數(shù)據(jù)建模和觀察,由維和
2025-03-09 12:40
【總結(jié)】第11章數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、采集與轉(zhuǎn)換**數(shù)模轉(zhuǎn)換電路模數(shù)轉(zhuǎn)換電路半導(dǎo)體存儲(chǔ)器分類:按功能只讀存儲(chǔ)器(ROM)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)按元件雙極型存儲(chǔ)器:速度快,功耗大。MOS型存儲(chǔ)器:速度較慢,功耗小,集成度高。順序存取存儲(chǔ)器(sAM)*ROM的電路結(jié)構(gòu)圖
2024-09-28 16:42
【總結(jié)】第三章SPSS數(shù)據(jù)的預(yù)處理為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)的預(yù)處理?在數(shù)據(jù)文件建立之后,通常還需要對(duì)分析的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的預(yù)加工處理,這是數(shù)據(jù)分析過(guò)程中必不可少的一個(gè)關(guān)鍵步驟。?數(shù)據(jù)的預(yù)加工處理服務(wù)于數(shù)據(jù)分析和建模,主要包括以下幾個(gè)問(wèn)題:?數(shù)據(jù)的排序?變量計(jì)算?數(shù)據(jù)選取?計(jì)數(shù)?分類匯總?數(shù)據(jù)分組?
2025-01-14 04:45
【總結(jié)】2-1統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS(第四版)作者:賈俊平,中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院第2章數(shù)據(jù)的搜集作者:中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院賈俊平統(tǒng)計(jì)學(xué)2-2統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS(第四版)作者:賈俊平,中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院第2章數(shù)據(jù)的搜集數(shù)據(jù)的來(lái)源調(diào)查數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)
2024-08-20 15:35
【總結(jié)】基于LabVIEW的虛擬儀器設(shè)計(jì)自動(dòng)化學(xué)院控制工程系王輝第10章數(shù)據(jù)采集與儀器控制?數(shù)據(jù)采集?數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的構(gòu)成?儀器控制數(shù)據(jù)采集?數(shù)據(jù)采集(DataAcQuisition,DAQ)是指從傳感器和其它待測(cè)設(shè)備等模擬或數(shù)字被測(cè)單元中自動(dòng)采集信息的過(guò)程。?數(shù)據(jù)采
2025-02-09 13:52
【總結(jié)】2022/4/141地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)2022/4/142第五章空間數(shù)據(jù)采集與處理?數(shù)據(jù)源種類?空間數(shù)據(jù)采集?SuperMapDeskpro5的數(shù)據(jù)輸入?基于SuperMapDeskpro5的空間數(shù)據(jù)編輯與處理?空間數(shù)據(jù)質(zhì)量及其精度分析?思考與練習(xí)2022/4/143數(shù)據(jù)在GI
2025-03-22 03:46
【總結(jié)】第一章數(shù)據(jù)采集與知識(shí)管理本章考情分析:本章屬于新增加內(nèi)容,以文字理解為主,知識(shí)較雜,考試題型以記憶為主。本章應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“博弈”、“信息鑒別常用方法”、“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作”、“企業(yè)建立知識(shí)管理系統(tǒng)步驟”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。本章考試預(yù)計(jì)會(huì)涉及1-2道小問(wèn)答題,建議學(xué)習(xí)時(shí)弄懂,考前突擊記憶。一、工程咨詢信息及其管
2025-01-11 16:16
【總結(jié)】BIGDATAContents13我們可以做些什么2實(shí)操分享4大數(shù)據(jù),你從哪來(lái)你是誰(shuí)中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量:半年增長(zhǎng)率:%中國(guó)注冊(cè)網(wǎng)站數(shù)量:個(gè)手機(jī)網(wǎng)民:占網(wǎng)民總數(shù):%月均網(wǎng)絡(luò)交易:16億筆每日新發(fā)微博數(shù)量:1億+條注冊(cè)微博用戶數(shù):
2025-03-09 13:05
【總結(jié)】理解大數(shù)據(jù),實(shí)踐大數(shù)據(jù)內(nèi)容?對(duì)大數(shù)據(jù)的理解?拓爾思大數(shù)據(jù)產(chǎn)品布局和應(yīng)用實(shí)踐反對(duì)派認(rèn)為,我們現(xiàn)在處在一個(gè)盲目的大數(shù)據(jù)崇拜時(shí)代大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景?數(shù)據(jù)的爆發(fā)式增長(zhǎng)和社會(huì)化趨勢(shì),新摩爾定律?大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一種自然資源?機(jī)器數(shù)據(jù)日益重要?大數(shù)據(jù)不被利用就是成本大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景?現(xiàn)有的商
2025-02-12 20:39
【總結(jié)】Oracle10g數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用教程第2章安裝和卸載Oracle10g數(shù)據(jù)庫(kù)課程描述Oracle10g支持包括32位Windows、64位Windows、OS、HP-UX、AIX5L、Solaris和Linux等多種操作系統(tǒng),本章將以32位Windows為例介紹Oracle10g的安裝需求和安裝過(guò)程。
2025-02-12 20:36
【總結(jié)】云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)人民郵電出版社王鵬黃焱安俊秀張逸琴編著*目錄CONTENTS?第1章云計(jì)算與大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)?第2章云計(jì)算與大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù)?第3章虛擬化技術(shù)?第4章集群系統(tǒng)基礎(chǔ)?第5章MPI—面向計(jì)算?第6章
2025-01-11 16:04
【總結(jié)】HUNANUNIVERSITY畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)(論文)題目:數(shù)據(jù)采集自動(dòng)化處理與數(shù)據(jù)挖掘?qū)W生姓名:武祥斌學(xué)生學(xué)號(hào):20221610326專業(yè)班級(jí):軟件工程2022級(jí)開發(fā)2班指導(dǎo)老師
2025-06-19 12:28