【總結(jié)】猜一猜名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭。說(shuō)它力氣小,背著房子走。(蝸牛)小朋友,你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎?它長(zhǎng)什么樣?蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)之間發(fā)生了什么事了?初聽(tīng)音樂(lè)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】《瑤山樂(lè)》?長(zhǎng)鼓是將樹(shù)干挖空,制作成細(xì)腰形,兩端蒙以獸皮,是瑤族最具有代表性的傳統(tǒng)樂(lè)器。長(zhǎng)鼓節(jié)奏:XXX|XXX|XXX|XXX|?能歌善舞的民族同學(xué)們也來(lái)學(xué)跳我們的瑤族舞蹈吧
2024-12-11 12:53
【總結(jié)】活動(dòng)目標(biāo):感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗(yàn)歌曲中深情的期待,感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對(duì)故事有一定了解學(xué)生用書(shū)、磁帶活動(dòng)過(guò)程:1、請(qǐng)學(xué)生觀看學(xué)生用書(shū),引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書(shū)提問(wèn)。教師:老師今天有一個(gè)問(wèn)題要考一考你們。你們
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】黃河-氣勢(shì)磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景,熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國(guó),歌頌了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗意志,描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國(guó)的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨(dú)創(chuàng)性,達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。寫(xiě)作背景:1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)以后,日本帝國(guó)
【總結(jié)】中小學(xué)課件大家好!請(qǐng)欣賞:《大中國(guó)》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí):55555-|66666-|我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家5555|I---‖我愛(ài)我國(guó)家。中小學(xué)課
【總結(jié)】音樂(lè)樂(lè)理學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě):高音譜號(hào)低音譜號(hào)第一課:我愛(ài)中華聽(tīng)歌曲--欣賞準(zhǔn)備1、感受歌曲的情緒2、感受歌曲的情感歌曲歌詞深刻,充滿了愛(ài)國(guó)主義情懷,
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】四年級(jí)音樂(lè)課《茉莉花》二00四年8月29日,雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,中國(guó)小姑娘在大紅燈籠的造型上,唱起一首歌曲,打動(dòng)在場(chǎng)的所有觀眾……茉莉花“美”嗎?茉莉花清香四
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?配上背景音樂(lè)配上背景音樂(lè)江南(即過(guò)去的江東)多指江蘇的揚(yáng)州、南京、蘇州、鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫等地區(qū),浙江的杭州、嘉興、紹興、湖州等地區(qū)和上海共同組成的江浙滬一帶配上背景音樂(lè)?在清代1860年以前,江南絲竹樂(lè)曲已在民間流行。?1911年后,
【總結(jié)】邊聽(tīng)邊想:1、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)體會(huì)樂(lè)曲的情緒是什么樣的?熱烈歡快喜慶分段欣賞:引子:氣勢(shì)開(kāi)闊1、感受引子的氣勢(shì)怎樣?樂(lè)曲一開(kāi)始就奏出這樣的氣勢(shì)有什么藝術(shù)效果?先聲奪人2、這樣的藝術(shù)效果能給你展現(xiàn)出一個(gè)什么樣的場(chǎng)景?第一部分板胡音色高亢,明亮,清脆。
2024-11-17 15:35
【總結(jié)】歌唱春天來(lái)了朝鮮族:主要分布在中國(guó)東北的吉林、遼寧和黑龍江三省,朝鮮族以能歌善舞而著稱于世。男子喜歡摔跤、踢足球,女子喜歡壓跳板和蕩秋千朝鮮族喜穿素白服裝,所以被稱為“白衣民族
【總結(jié)】中小學(xué)課件音(視)頻樂(lè)曲簡(jiǎn)介作者活動(dòng)與思考譜例作品索引分類(lèi)123清鑼鼓樂(lè)。安志順作于1982年,用于《仿唐樂(lè)舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂(lè)的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂(lè)曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒(méi)有情節(jié)性構(gòu)思。樂(lè)曲取材于西安鼓樂(lè)《五調(diào)坐樂(lè)全套·中呂粉蝶
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】同學(xué)們,跟老師去野外走走!欣賞美景,思考我們可以添加什么,看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?欣賞,思考我們可以添加什么,看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?小鳥(niǎo)、牛羊、蝴蝶、蜻蜓……沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然,缺少了生機(jī)活力。今天我們學(xué)習(xí)歌曲《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》長(zhǎng)久以來(lái),人們對(duì)小鳥(niǎo)的鳴叫有過(guò)無(wú)數(shù)暇想。人們
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】《在中亞細(xì)亞草原上》教案l欣賞教學(xué)目標(biāo)1、能夠?qū)?biāo)題音樂(lè)感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽(tīng)掌握交響音畫(huà)的概念.2、能熟悉《在中亞細(xì)亞草原上》的兩個(gè)主題曲調(diào)并想象音樂(lè)所描繪的畫(huà)面。能分辨出對(duì)位樂(lè)段兩主題。3、能積極參與實(shí)踐和創(chuàng)作活動(dòng)從而加深對(duì)《在中亞細(xì)亞草原上》的音樂(lè)內(nèi)容及意境的理解。l教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)想象音樂(lè)描繪的畫(huà)面。2、欣賞分辨兩主題對(duì)位樂(lè)段
2024-12-05 04:28
【總結(jié)】授課年級(jí):一年級(jí)授課教師:XXX從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),本課選用的《好孩子要誠(chéng)實(shí)》、《小鼓響咚咚》這兩首歌曲都具有深刻的教育意義,這體現(xiàn)了教材編寫(xiě)重視對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。也正是《課標(biāo)(2020版)》中提到的“將思想品德教育內(nèi)容寓于音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)之中,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中獲得審美的愉悅,做到以美感人、以美育人?!背酥?,在《
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】牧場(chǎng)上的家@牧場(chǎng)上的家HOMEONTHERANGE作曲:羅斯?這首出現(xiàn)在二戰(zhàn)之前的老歌在美國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉,在美國(guó)早期的拓荒過(guò)程中,它表現(xiàn)出濃厚的田園情懷和浪漫的西部精神為人心動(dòng),這首被廣為傳唱的歌曲也最終被美國(guó)堪薩斯州定為自己的州歌,它的田園深情沁入每個(gè)熱愛(ài)寧?kù)o的心,它的旋律也將永遠(yuǎn)回蕩在人們的記