【總結(jié)】湘教版四年級音樂下冊《歌唱王二小放牛郎》牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】哈尼族,中國少數(shù)民族之一,是中國的一個古老的民族,哈尼族主要分布在滇南地區(qū),包括紅河哈尼族彝族自治州、西雙版納傣族自治州、普洱市和玉溪市。哈尼族見于漢文史籍的名稱,有“和夷(蠻)”、“和泥”、“窩泥”、“阿泥”、“哈泥”等。自稱多達30余種,如“哈尼”、“僾尼”、“碧約”、“卡多”、“豪尼”、“白宏”、“布都”、“多尼”
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】《瀏陽河》聽樂曲回答下面幾個問題?答:古箏部分?答:三個部分徐叔華詞唐璧光原曲朱立奇齊芝田改編【五線譜】家鄉(xiāng)有支歌一支流蜜的歌你唱過我也唱過千家萬戶都唱過它染綠過湘江水映紅過洞庭波
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】?簡介賀綠汀?賀綠?。?903---)湖南邵陽人。1943年在延安籌建了中央管弦樂團,解放后,任上海音樂學院院長和中國音協(xié)副主席主要從事培養(yǎng)人才,但仍然堅持創(chuàng)作。全曲共分三段:?A:猶如一幅淡淡的水墨畫,上下兩個聲部的旋律此起彼伏,相?互映襯,似一唱一和,一問一答,十分悠揚動人,宛如一幅淡淡?的水墨畫
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】教學目標?1.學唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?2.通過變化隊形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènku
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門前過,夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?瑤族主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、江西、海南等省區(qū)的山區(qū),是中國南方一個比較典型的山地民族?,幾逡赞r(nóng)業(yè)為主,兼營林業(yè)和狩獵,瑤族人民精于織染和刺繡。瑤族宗教信仰復(fù)
【總結(jié)】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風,?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西,它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢?小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧!春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎??小鳥的叫聲是
2024-12-11 03:58
【總結(jié)】★布谷春天景象模仿布谷鳥叫聲呼呼春天3/4530∣530∣212∣1--‖布谷布谷春天來啦★請你聽一聽提問:小朋友們,歌曲里面布谷鳥兒一共叫了幾聲?
【總結(jié)】湘版教材三年級下冊第二課春來了(說課)說課流程說教材說學情說板書說評價說開發(fā)說設(shè)計說模式一、說教材教材的編寫特點培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣
2024-11-17 20:01
【總結(jié)】音樂旅程快樂時光歡迎你自學指導(dǎo)1、仔細觀聆聽歌曲,回答問題。2、與老師對唱,比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結(jié)合自己的生活,對歌曲進行再次填詞。222353666wuwuwuwuwuwu
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】復(fù)習鞏固:唱游:《小手拍拍》提示:唱游教學以提高學生音樂素質(zhì)為主要目標,將具有動感的音樂與兒童好動的性格特點相結(jié)合,采用活潑多樣的教學形式和富有趣味性的教學手段,讓學生在唱唱、玩玩、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,并激發(fā)他們學習音樂的興趣的一種教學方式。頓音練聲曲
【總結(jié)】八達嶺長城日本富士山北京天安門唱歌時話筒有回音大房子里有回音橋洞下面有回音
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】黃鼠狼拜年黃鼠狼為什么給雞拜年你知道這個歇后語嗎?黃鼠狼給雞拜年——沒安好心沒有意識到危險,輕易相信了黃鼠狼的偽善,讓黃鼠狼進屋。?小朋友當你獨自在家的時候,如果有陌生人敲門,你會開門讓他進來嗎??小朋友們要記住了,當獨自在家的時候千萬不要給陌生人開門,遇到什么事情都要及時聯(lián)系爸爸媽媽,請求幫助。
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】《夢幻曲》5––|3––|3––|1––||555|3333|1跳舞歌唱555|3跳舞歌唱333|12-2|216