【摘要】一、快樂音樂說課內(nèi)容及設(shè)計意圖我的教學(xué)設(shè)計意圖是根據(jù):《教育教學(xué)》綱要中強調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,所以本節(jié)快樂的音樂課堂教學(xué)遵照“以學(xué)生的發(fā)展為中心”讓教學(xué)設(shè)計貼近學(xué)生的生活,無論是唱歌還是歌曲的表演都體現(xiàn)出讓學(xué)生濃厚的感興趣,容易接受。讓學(xué)生愿意參與快樂的音樂活動,敢于創(chuàng)造和表現(xiàn)的教育理念。二、
2024-12-11 03:58
【摘要】五年級音樂第四課狼狼彼彼得得與與音樂童話故事人民音樂出版社第十冊關(guān)于作曲家樂器小知識游戲挑戰(zhàn)普羅柯菲耶夫SergeiProkofiev《彼得與狼》是他為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話.(1891--1953)Edit1087427
2024-11-30 13:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)《校園夕歌》,了解歌曲的歷史背景、學(xué)堂樂歌、五聲徵調(diào)式。培養(yǎng)學(xué)生用自然圓潤的聲音演唱歌曲。感受歌曲反映少年時代應(yīng)珍惜光陰,樹立理想的感情。2、通過跟著伴奏音樂按節(jié)奏朗歌詞進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,樂感。并用所學(xué)知識,創(chuàng)編演繹《校園夕歌》。3、課前指導(dǎo)學(xué)
2025-11-08 00:26
【摘要】7C中小學(xué)課件兩頭尖尖像月牙,水上行走就靠它。7C中小學(xué)課件搖船調(diào)臺灣民歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過欣賞,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,增進學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂教學(xué)活動。2通過欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂,掌握圓舞曲的特點,感受樂曲的不同情趣,擴展音樂的認(rèn)知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力,有感情演唱歌曲的能力,語言表達能力和概括能力。學(xué)習(xí)重難點:
2024-12-13 10:03
【摘要】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖,輕輕搖,船兒水中
2024-12-13 15:50
【摘要】上課啦?。。 锻甑幕貞洝?認(rèn)真聆聽歌曲,談一下有什么感覺??一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景!?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進行分段,能分幾段??3每段的起止在哪里??和同學(xué)們分享自己的童年趣事課外拓展?1誰聽過《童年
2025-11-08 15:58
【摘要】人音版小學(xué)音樂第八冊《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計教材版本:人民音樂出版社第八冊第五課教學(xué)目標(biāo):1、初步欣賞《彼得與狼》,能聽辨出各種樂器的音色所代表的角色,了解童話故事的情節(jié)。2通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的對樂器的辨別能力、肢體體驗表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)重難點:能聽
2025-11-19 22:24
【摘要】課前律動1=c1234︱5—︱6666︱5—︱1234︱5—︱5654︱3-︱我們來唱歌,LaLaLaLasol,張開小嘴巴,挺起小胸膛。1234︱5
2024-12-11 03:59
【摘要】《螃蟹歌》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會體驗歌曲中歡快詼諧的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、用聆聽、模仿來學(xué)習(xí)歌曲,能夠運用四川方言進行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、運用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)難點:1、運用良好的歌唱狀態(tài)2、能夠背唱歌曲并且自由表演教學(xué)重點:1、運用四川方言
2025-11-10 07:13
【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo):通過欣賞《牧童短笛》,感受樂曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點:采用多種教學(xué)策略,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,記憶作品不同樂段的主題。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪皇酌鑼懩镣臉非?,這首
2025-11-10 13:57
【摘要】蒙古族民歌《達古拉》欣賞草原風(fēng)光導(dǎo)入新課感受歌曲歌曲學(xué)唱隨堂檢測1、根據(jù)音樂,要求學(xué)生用筷子敲出節(jié)湊2、用wu音模唱《達古拉》豎笛再見!
2025-11-08 09:10
【摘要】歡迎新同學(xué)來到徐老師的音樂課堂!讓我們一起感受音樂的美好!課前準(zhǔn)備:音樂書、筆記本、一顆隨時享受音樂的心。每日一言:《清晨》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過學(xué)習(xí)歌曲《清晨》,我能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然、圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲
2025-11-08 09:11
【摘要】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡譜;“柯達伊手勢”,并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲??逻_伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧!柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
2025-11-08 09:22
【摘要】小鳥,小鳥教學(xué)目標(biāo)通過教唱《小鳥,小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來源:om]電
2025-11-19 03:29