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正文內(nèi)容

信息技術(shù)基礎(chǔ)第一單元(編輯修改稿)

2025-03-06 07:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 信息技術(shù)基礎(chǔ)——第一單元 本單元學(xué)習(xí)的目標(biāo) ——過(guò)程與方法 (第三節(jié) ) ? 通過(guò)討論、閱讀、親歷等方式,讓學(xué)生體驗(yàn)信息社會(huì)既絢麗多姿又良莠并存的現(xiàn)狀,能夠辯證地認(rèn)識(shí)和分析信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、人類(lèi)生活的影響。學(xué)會(huì)把電子學(xué)習(xí)檔案袋做為學(xué)習(xí)和信息呈現(xiàn)的技術(shù)手段,并逐漸適應(yīng)這種學(xué)生個(gè)體信息素養(yǎng)提升的過(guò)程性記錄方式。 信息技術(shù)基礎(chǔ)——第一單元 評(píng)價(jià) ? 評(píng)價(jià)可以采用多種方法,可以是老師進(jìn)行評(píng)價(jià),也可以是自評(píng)或互評(píng)。如在第二節(jié),可以讓學(xué)生將自己的作品都提交(例如,采用局域網(wǎng)的共享文件夾),組織學(xué)生瀏覽其他同學(xué)的作品,根據(jù)電子作品評(píng)價(jià)表進(jìn)行作品評(píng)價(jià)。也可以讓學(xué)生根據(jù)電子評(píng)價(jià)表進(jìn)行自評(píng),同時(shí)瀏覽他人作品,吸取好的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的作品。 ? 同時(shí),信息科技課程要改變注重學(xué)習(xí)結(jié)果,以知識(shí)掌握和技能熟練作為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法。要逐步形成既評(píng)價(jià)知識(shí)積累程度和操作水平,又評(píng)價(jià)能力形成和行為規(guī)范;既注重學(xué)習(xí)結(jié)果,又注重學(xué)習(xí)過(guò)程的綜合全面的評(píng)價(jià)體系。本套教材采用博客服務(wù)即網(wǎng)絡(luò)日志的形式記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,形成電子學(xué)習(xí)檔案袋。 信息技術(shù)基礎(chǔ)——第一單元 本單元學(xué)習(xí)的目標(biāo) ——情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.感受信息技術(shù)蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲、形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),參與信息活動(dòng)的態(tài)度。 2.認(rèn)識(shí)到社會(huì)和生產(chǎn)實(shí)踐在推動(dòng)了信息技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí),又推動(dòng)了人類(lèi)學(xué)習(xí)、生活方式的深刻變革。了解社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的相互作用。 3.能夠辨證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響,并認(rèn)識(shí)到規(guī)范自己行為、負(fù)責(zé)任參與信息實(shí)踐的重要性。 信息技術(shù)基礎(chǔ)——第一單元 本單元的核心內(nèi)容 ? 理解信息的概念、信息的作用以及信息的特征 ? 信息對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和今后的工作有著深刻的影響 ? 信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo) ? 電子檔案袋的使用 信
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