現(xiàn)代信息技術基礎(課程概述)(編輯修改稿)
2025-02-14 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 護參與數(shù)據(jù)庫開發(fā)的能力 數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)庫管理員 數(shù)據(jù)庫建立、數(shù)據(jù)庫的日常備份、故障恢復數(shù)據(jù)庫安全與管理軟件公司的數(shù)據(jù)庫設計員 參與 MIS系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計網(wǎng)絡管理與安全能力 企事業(yè)單位的局域網(wǎng)絡管理 網(wǎng)絡故障的排除、網(wǎng)絡設備的維護企事業(yè)單位的網(wǎng)站管理 網(wǎng)站信息的管理、網(wǎng)站安全的管理計算機編程能力政府機關、企事業(yè)單位的小型 MIS的開發(fā)軟件公司的藍領編碼人員網(wǎng)站設計開發(fā)人員運用 Java、 JSP等開發(fā)中小型數(shù)據(jù)庫應用管理系統(tǒng)編程、錄入等大量的基礎性技術工作網(wǎng)站設計開發(fā)Neusoft Institute of InformationMonday, March 01, 2023IT Education Training課程定位 — 與職業(yè)能力培養(yǎng)的關系Neusoft Institute of InformationMonday, March 01, 2023IT Education Training課程設計－設計思想課程能力目標結構216。設計大量的案例，課堂上通過展示分析案例 來介紹、歸納知識點。216。案例設計盡可能遵循工程實踐、符合軟件工程規(guī)范。216。案例易于實現(xiàn)，易于學生重現(xiàn)。216。讓學生重現(xiàn)大量的現(xiàn)成案例，在練習中體會 、復習知識，體會知識的運用、體會編程思想和工程規(guī)范Neusoft Institute of InformationMonday, March 01, 2023IT Education Training2課程設計－理論教學? 案例驅動的理論教學 編制案例 DEMO動畫案例剖析 技能掌握知識歸納學生操練 典型操作 Neusoft Institute of InformationMonday, March 01, 2023IT Education Training2課程設計－實踐教學實驗題目 課內(nèi)學時 課外學時實驗一 計算機硬件系統(tǒng)組裝 4 4實驗二 Windows XP的使用 2 2實驗三 Word 2023 文字處理 2 4實驗四 PowerPoint 2023 演示文稿 2 2實驗五 Inter應用 2 4?課堂實踐操練型實驗 驗證性實驗 Neusoft Institute of InformationMonday, March 01, 2023IT Education Training課程目的? 培養(yǎng)學生的信息查詢、收集
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