20xx春北師大版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課鄒忌諷齊王納諫ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-23 09:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寡人者，受中賞；能 謗議 于 市朝 ，聞寡人之耳者，受下賞。? 齊 威王說(shuō)：?好！?就下了一道命令：?所有大臣、官吏和百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞；書面勸諫我的，得中等獎(jiǎng)賞；能在公共場(chǎng)所指責(zé)、議論我過(guò)失，并傳到我耳朵的，得下等獎(jiǎng)賞。? 議論 當(dāng)面 指責(zé) 人們會(huì)集的地方 2020/12/24 入朝見(jiàn)威王 2020/12/24 令初下，群臣進(jìn)諫， 門庭若市 。數(shù)月之后， 時(shí)時(shí) 而 間 進(jìn)。 期年 之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 命令剛下達(dá)，許多大臣都來(lái)進(jìn)諫，門前庭院像集市一樣；幾個(gè)月后，有時(shí)偶而還有人進(jìn)諫；一年以后，即使想要說(shuō)，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。 門前和庭院像集市一揚(yáng)熱鬧 有時(shí) 間或，偶爾 一整年 2020/12/24 門庭若市 2020/12/24 ?王曰‘善’。?請(qǐng)你結(jié)合文意品析?善?字的表達(dá)作用。 答：一是說(shuō)明鄒忌藝術(shù)的進(jìn)諫 ,起到了良好的效果 ；二是說(shuō)明 齊威王善于納諫 。 齊威王下令后，進(jìn)諫者由?門庭若市?到?時(shí)時(shí)而漸進(jìn)?，再到?無(wú)可進(jìn)者?，這種變化說(shuō)明了什么？ 答：齊王納諫后，朝政的弊端越來(lái)越少。（或齊王納諫后， 需要改進(jìn)的地方越來(lái)越少 。 ） 燕、趙、韓、魏聞之，皆 朝 于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 燕、趙、韓、魏等國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事，都到齊國(guó)來(lái)朝見(jiàn)。這就是人們說(shuō)的在朝延上戰(zhàn)勝了敵國(guó)。 朝拜 2020/12/24 戰(zhàn)勝于朝廷 2020/12/24 ?此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?中的?此?指代什么？?戰(zhàn)勝于朝廷?的意思是什么？ 答：?此?指代 ?燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊? 這種情況。?戰(zhàn)勝于朝廷?是指內(nèi)政修明， 不必用兵就能使別的國(guó)家畏服。 俗話說(shuō)：?良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了你怎樣看待這一問(wèn)題？ 答：勸誡別人要 看對(duì)象 ，有人適合聽(tīng)順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要 講究勸誡方式 。既然是給別人提建議或意見(jiàn)，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。 答： A鄒忌：（ 1）能保持清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并分析思索； （ 2）在政治上有除弊革新的責(zé)任感，敢于堅(jiān)持真理； （ 3）有善于運(yùn)用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式，擺事實(shí)，講道理，說(shuō)服對(duì)方。 B、齊威王：心胸寬闊，氣度宏大，知錯(cuò)能改的賢明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。 中國(guó)歷史上不乏忠臣進(jìn)諫的故事， 但他們的命運(yùn)卻各不相同：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1