【總結】 部編人教版九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教學設計 教學目標: 1理解文言實詞的用法,一詞多義詞的義項,了解特殊句式。初步理解意動用法。 2學習本文運用設喻說理和類比推理的...
2024-12-07 02:08
【總結】鄒忌諷齊王納諫用含蓄的話暗示或勸告?一、自主學習:思考1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國家政事的。這件家庭瑣事是什么?鄒忌向他的妻、妾、客提出自己與徐公誰美的問題。2、鄒忌的妻、妾、客是怎樣評價鄒忌與徐公之美的?妻
2024-11-21 22:17
【總結】以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!猍唐]李世民《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》,由漢代劉向編訂的,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國時期
2024-11-10 09:10
【總結】無錫市立信職教中心繆行皋楊波鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌諷齊王納諫用暗示,比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸。這里指鄒忌用自身事例設喻類比,規(guī)勸齊王。接受。臣子向國君提意見。諷:納:諫:鄒忌原為琴師,以琴理喻國事,取
2025-05-07 02:39
【總結】第一篇:《鄒忌諷齊王納諫》 《鄒忌諷齊王納諫》教案 [教學目標] 1、引導學生歸納重點實詞的詞義、詞類活用和句式。 2、欣賞鄒忌的諷諫藝術。 [教法設想] 設計一條明確的朗讀思路,以讀代講...
2024-10-25 05:08
【總結】鄒忌諷齊王納諫新課導入唐朝名臣魏征曰:?以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。?歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫的大臣是不成的。戰(zhàn)國時期諸侯林立,爾虞我詐,一批謀臣策士周旋其間,因勢據(jù)時為國君出奇策異計。齊威王就非常幸運地遇到了這樣一位賢臣──鄒忌。劉向(約前77年—前6年),
2025-06-12 01:32
【總結】·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--—
2024-11-27 23:34
【總結】第一篇:教案蘇教版 《鄒忌諷齊王納諫》教學設計 達旗第八中學石春翔 [教學目的] 、詞類活用和句式。 2、欣賞鄒忌的諷諫藝術。 [教法設想]設計一條明確的朗讀思路,以讀代講,以讀代解,以讀...
2024-10-25 06:08
【總結】 部編人教版九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》(導學案) 一、基礎知識訓練 1、給下面加點的字注音。 鄒忌(?)????昳麗(?)???窺鏡()????間進(?)? 期年(?)????謗譏(?...
2025-04-02 03:41
【總結】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》授課人高景龍復習舊知背誦《燭之武退秦師》復習舊知練習1、選出字音正確的一項()A氾南(fàn)佚之狐(yì)B夜縋而出(zhuì)共其乏困
2025-01-20 00:29
【總結】《戰(zhàn)國策》·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸
2024-11-21 23:08
【總結】鄒忌諷齊王納諫,積累文言字詞,理清文章脈絡。,學習類比推理的方法并體會其作用。的借鑒意義。學習目標新課導入有一次,唐太宗根據(jù)右仆射(掌管奏章文書的官員)封德彝的建議,決定十八歲以上身體強壯還沒有服役過的男子都要去當兵。但魏征不同意。因為按照當時的規(guī)定,皇帝的敕令,要由諫議大夫簽名才能生效。唐太宗問他:
2025-06-15 04:19
【總結】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》《戰(zhàn)國策》又稱《國策》,是一部歷史散文總集,其體例為國別體,由西漢劉向編訂,反映戰(zhàn)國時期策士謀臣的言論和謀略。全書分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山共12策?!稇?zhàn)國策》簡介劉向(約
2025-06-17 12:34
【總結】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。
2024-11-21 23:34