全國(guó)護(hù)理臨床教學(xué)研討班美國(guó)護(hù)理臨床教育的現(xiàn)況與發(fā)展(編輯修改稿)
2025-03-05 20:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手冊(cè)能促進(jìn)理解和溝通 – 理念，實(shí)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生評(píng)分，實(shí)習(xí)項(xiàng)目評(píng)價(jià) ? 清楚的臨床實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能促進(jìn)學(xué)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià) – 由學(xué)校一組老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì) – 學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，給學(xué)生自我負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì) 實(shí)習(xí) 地點(diǎn) 的選擇 理念：增加社區(qū)的參與 – 醫(yī)院 – 學(xué)校 –老人院 – 社區(qū)護(hù)理 – 居家護(hù)理 – 教會(huì)區(qū) – 幼兒園 – 特殊診所 – 日間照顧所 – 監(jiān)獄 – 戒毒中心 實(shí)習(xí)學(xué)分制 ? 每學(xué)期有實(shí)習(xí)，沒(méi)有畢業(yè)實(shí)習(xí)，每一門(mén)實(shí)習(xí)都要通過(guò) ? 實(shí)習(xí)算學(xué)分 ， 每門(mén)實(shí)習(xí)課是 45個(gè)學(xué)分 –實(shí)習(xí) 1個(gè)學(xué)分是 45小時(shí) ? 1學(xué)期是 15周 – 中國(guó)是十八周 ? 分 5周， 7周或 15周實(shí)習(xí)的模式 臨床教學(xué)時(shí)間的安排 ? 三年級(jí) ： 每周 2天，共 30周 – 小兒科，產(chǎn)科，精神科，內(nèi)外科，社區(qū)護(hù)理 ? 三年級(jí)暑假 ： 每周 4天，共 7周 –內(nèi)外科： ? 四年級(jí) ： – 內(nèi)外科：每周 4天，共 7周 – 社區(qū)護(hù)理：每周 2天，共 7周 美國(guó)臨床護(hù)理環(huán)境現(xiàn)況 ? 縮減經(jīng)費(fèi) ? 病人住院時(shí)間減少 ? 居家護(hù)理增加 ? 重視結(jié)局 – 護(hù)理程序繼續(xù)，護(hù)理結(jié)局增加 ? 繼續(xù)以病人為中心的整體護(hù)理 ? 多專(zhuān)業(yè)合作增加 ? 循證為基礎(chǔ)的護(hù)理計(jì)劃增加 ? 質(zhì)量改良必要 – 病人安全 ? 電腦數(shù)據(jù)系統(tǒng)化增加 美國(guó)臨床護(hù)理實(shí)踐 現(xiàn)況與發(fā)展 目前發(fā)展重視 護(hù)理結(jié)局 循證護(hù)理 居家護(hù)理 社區(qū)化 多專(zhuān)業(yè)合作 協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo) 多元文化 病人安全 電腦系統(tǒng) 數(shù)據(jù)的收集 永遠(yuǎn)的基礎(chǔ) 護(hù)理程序 關(guān)愛(ài) 以人為本 整體護(hù)理 護(hù)理技術(shù) 溝通 評(píng)判性思維 臨床護(hù)理的環(huán)境 美國(guó)護(hù)理臨床帶教老師 ? Preceptor 與 Clinical Instructor 不同老師 ? Didactic course 與 practicum 不同老師 ? 帶教老師的責(zé)任 : –州政府有明文規(guī)定， 10個(gè)學(xué)生 /老師 – 任務(wù)是教學(xué)生。病人還是屬于病房護(hù)士 ? 臨床帶教老師資格 – 學(xué)校老師：護(hù)理碩士 – 醫(yī)院護(hù)士：相同于教育項(xiàng)目 臨床護(hù)理教學(xué)上 常見(jiàn)的問(wèn)題 ? 學(xué)
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