團隊建設與管理課件ppt1團隊概述1(編輯修改稿)
2025-03-05 19:26 本頁面
【文章內容簡介】 門（組織）團隊跨部門組織的興起、特點以及績效評估二、學習型團隊學習型團隊的興起、特點以及文化特征 三、虛擬團隊虛擬團隊的興起、特點大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營二、 發(fā)達國家的團隊實力1 美國的自由團隊2 歐洲的精英團隊3 日本的附屬團隊大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營美、日、歐的團隊管理存在以下差異美國的團隊管理類型：團隊自主性程度高，作為次級組織，面臨較多的競爭壓力；同時，組織提供的支持也很少，當然，組織的控制級度也很低。歐洲的團隊管理類型：組織對團隊支持多，團隊受到組織的特別保護。當然，組織的控制也很多，團隊和外界不發(fā)生什么聯(lián)系，市場競爭壓力小。日本的團隊管理類型：該類型出于歐、美團隊管理類型之間。組織對團隊的支持、控制出于一般水平，團隊也受到較美國團隊為小、較歐洲團隊為大的競爭壓力。大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營三、全球化中中的跨文化團隊經(jīng)濟全球化是一種迅速擴大的國際趨勢，隨著這種趨勢，經(jīng)濟組織和各種組織中出現(xiàn)了大量的國籍、民族、語言、習俗差異巨大，人員來源不同的跨文化團隊?？缥幕瘓F隊的管理辦法：（一）了解并展示文化差異（二）了解成員對團隊的認識（三）關注團隊內部的發(fā)展（四）協(xié)助跨文化團隊建立自己的價值觀大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營六、團隊的發(fā)展歷程1 成立階段（一）成立階段的工作內容（二）成立階段的團隊領導工作二、震蕩階段（一）震蕩階段的團隊表現(xiàn)（二）震蕩階段的團隊管理措施三、規(guī)范化階段大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營四、高產(chǎn)階段（一）高產(chǎn)階段的團隊表現(xiàn)（二）高產(chǎn)階段的團隊領導工作五、調整階段大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營唐僧與劉備的團隊差異請你分析一下唐僧的團隊與劉備的團隊各自的特色？你認為哪個團隊更好？為什么？大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營唐僧與劉備的團隊差異劉備的團隊是家族化管理，靠情感維系，情大于法，并且不重視管理梯隊的培養(yǎng)。劉備團隊幾項致命的失誤（或問題）如下：大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營唐僧與劉備的團隊差異1 華容道關羽徇私放走曹操事前諸葛亮已有預見，可劉備任人唯親，而且事后未受任何懲罰大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營唐僧與劉備的團隊二、龐統(tǒng)陣亡直接原因是缺乏團隊精神，個人主義英雄主義大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營唐僧與劉備的團隊三、關羽大意失荊州嚴重的個人英雄主義，沒有嚴格貫徹組織的戰(zhàn)略方針（聯(lián)吳抗曹）大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營唐僧與劉備的團隊四、進攻東吳，火燒連營，白帝城托孤將個人、家庭利益置于組織利益之上，為私仇而興舉國之兵。關鍵時候越級管理獨攬大權。雖然劉備一直很信任諸葛亮，但令人不可思議的是伐吳之戰(zhàn)竟是劉備親自出征。劉備是一個有不少優(yōu)點的總裁，但絕不是一個能征善戰(zhàn)的經(jīng)理。沒有完善的危機處理機制，在變故來臨時完全喪失理智。大學團隊訓練 —— 軟實力提升訓練營
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