【總結(jié)】終南山王維?思考題:?1、王維是什么時(shí)期的文學(xué)家?他在文學(xué)史上有何成就、地位??2、《終南山》是一首什么體裁、題材的詩(shī)歌?《終南山》王維字摩詰,太原祁縣(今屬山西)人
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】斷魂槍課文閱讀作者介紹問(wèn)題研討相關(guān)鏈接老舍情節(jié)概述學(xué)習(xí)任務(wù):1.把握小說(shuō)的情節(jié)2.把握人物形象3.理解小說(shuō)主題和寫(xiě)作內(nèi)涵斷魂槍清朝末年,列強(qiáng)入侵。沙子龍把鏢局改成客棧,“五虎斷魂槍”的槍法也決不再傳。有時(shí)徒弟們來(lái)討教,沙子龍
2024-11-16 23:33
【總結(jié)】杜陵叟一、創(chuàng)作背景?從808年(唐憲宗元和三年)的冬天到第二年的春天,江南廣大地區(qū)和長(zhǎng)安周邊地區(qū),遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。白居易是在808年剛剛擔(dān)任左拾遺一職的,此時(shí)上書(shū)力陳旱情嚴(yán)重,民生疾苦,請(qǐng)求朝廷能夠及時(shí)認(rèn)真“減免租稅”,以“實(shí)惠及人”,救民于水深火熱之中。白居易的一番忠誠(chéng)打動(dòng)了憲宗皇帝,他不但批準(zhǔn)了白居易的奏請(qǐng),還下了一道“罪
【總結(jié)】杜甫作者簡(jiǎn)介:?杜甫,字子美,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。曾居長(zhǎng)安城南少陵以西,故自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵;又因擔(dān)任過(guò)檢校尚書(shū)工部員外郎,所以后世稱他為杜工部。杜甫的作品顯示了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱為詩(shī)史,他本人則被尊稱為詩(shī)圣。?韓愈稱贊杜甫:“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)?!倍鸥ψ约赫f(shuō):“為人性僻耽佳
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】感遇感遇(其二)陳子昂蘭若生春夏,芊蔚何青青!幽獨(dú)空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,裊裊秋風(fēng)生。歲華盡搖落,芳意竟何成?
【總結(jié)】兵車(chē)行杜甫第一課時(shí)歌行,古代詩(shī)歌的一體。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。“行”是樂(lè)曲的意思杜甫(712—770)
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】字詞注譯南園十三首唐·李賀男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯?吳鉤:關(guān)山五十州:凌煙閣:
【總結(jié)】第六專題詩(shī)國(guó)余暉中的晚唐詩(shī)《安定城樓》課前自主學(xué)習(xí)(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知人論世、以意逆志的方法領(lǐng)悟詩(shī)人思想感情。2、進(jìn)一步了解李商隱的政治抒情詩(shī)的特點(diǎn)。3、理解典故及其作用,體會(huì)李商隱用典的高妙。知人論世李商隱的愛(ài)情詩(shī)成就極高,他的《無(wú)題》詩(shī)十余首,取前兩
2024-11-28 14:03
【總結(jié)】安定城樓李商隱一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一定鑒賞方法領(lǐng)悟詩(shī)人思想感情。2、增加學(xué)生相關(guān)積累。二、教學(xué)重點(diǎn):勘破“情”關(guān)。以“知人論詩(shī)”、“詩(shī)中覓情”、“重敲尾聯(lián)”、“破典而出”為抓手把握詩(shī)歌中的情感。三、教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:古代詩(shī)人常常登高抒懷,《安定城樓》同樣如此。
2024-11-28 19:12
【總結(jié)】宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)高中集體備課用案時(shí)間:2020年3月13日星期三教學(xué)課題西塞山懷古教學(xué)目標(biāo)1、了解詩(shī)人劉禹錫的生平。2、了解詠史詩(shī)的一般特點(diǎn)。3、理解詩(shī)中借古喻今的寫(xiě)法。4、理解詩(shī)歌的內(nèi)容和境界。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)4教學(xué)方法誦讀-討論-評(píng)
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】琵琶行并序?qū)W習(xí)目標(biāo):1、了解作者白居易的生平及寫(xiě)作背景。2、體會(huì)詩(shī)人在傷口中表達(dá)的思想感情。3、培養(yǎng)詩(shī)歌語(yǔ)感,提高詩(shī)歌鑒賞能力。①白居易字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。②早年熱心濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能,并力求通俗,是“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,提出“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”
【總結(jié)】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.脖頸(gěng)矜夸(jīn)開(kāi)門(mén)揖盜(yí)色厲內(nèi)荏(rěn)B.拎起(līng)癲癇(xián)呱呱墜地(gū)矯枉過(guò)正(jiǎo)C.押解(jiè)剖析(pōu)安
【總結(jié)】聽(tīng)穎師彈琴?中國(guó)五千年悠遠(yuǎn)的文明是由詩(shī)歌匯成的一條斑瀾的河流,也是由音樂(lè)匯成的河流。古人喜歡聽(tīng)音樂(lè),孟子就提到齊王好樂(lè),《論語(yǔ)》中載“子在齊聞《韶》,三月不知肉味?!惫糯魳?lè)也很美妙,韓娥的歌聲能繞梁三日,余音不絕,秦青放歌能“聲振林木,響遏浮云?!闭媸橇钊诵鸟Y神往。白香山江上琵琶(即《琵琶行》)韓退之
【總結(jié)】西塞山懷古劉禹錫劉禹錫(772~842),字夢(mèng)得,中唐文學(xué)家、哲學(xué)家。805年,參加“永貞革新”。因?yàn)榛鹿?、藩?zhèn)的強(qiáng)烈反對(duì),革新失敗,劉禹錫初貶為連州(今廣東連縣)刺史,行至江陵,再貶朗州(今湖南常德)司馬。他被貶謫長(zhǎng)達(dá)22年,但卻始終不屈。在詩(shī)歌創(chuàng)作方面,劉禹錫生前與白居易齊名,世稱“劉白”。白居易
【總結(jié)】?《論語(yǔ)》中載:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味?!?《列子·湯問(wèn)》:韓娥善歌,余音繞梁,三日不絕。?《列子·湯問(wèn)》:秦青放歌,聲振林木,響遏浮云。?《列子·湯問(wèn)》:伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山?!敝驹诹魉?,鐘子期曰