【總結(jié)】李賀李憑箜篌引?李憑:梨園弟子,因善彈箜篌,名噪一時,“天子一日一回見,王侯將相立馬迎”。他的精湛技藝,受到詩人們的熱情贊賞。?引:一種古代詩歌體裁,篇幅較長,音節(jié)、格律一般比較自由,形式有五言、七言、雜言。走近作者:?李賀(790—816):字長吉,福昌(今河南宜陽)人,唐代詩
2025-01-12 12:04
【總結(jié)】余音繞梁,三日不絕。聲震林木,響遏行云。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。座上美人心盡死,尊前旅客淚難收。音樂之妙對優(yōu)美音樂的描寫與贊嘆—《明湖居聽書》(劉鶚):1、聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼,三萬六千個毛孔,像吃了人參
2025-08-04 23:05
【總結(jié)】李憑箜篌引授課人:林韶峰東風破·周杰倫聽《東風破》片斷,談?wù)劼犞芙軅惛枨母惺堋|風破·周杰倫一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】《李憑箜篌引》教學目標:1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。2、賞析該詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學重點:賞析該詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色。授課時數(shù):一課時教學過程:一、了解作者:李賀(790—816):字長吉,福昌(今河南宜陽)人,唐代詩-人。早有詩名,但因父諱而無法應(yīng)試進舉,—生抑郁,27歲病逝,他的作品
2024-12-01 10:22
【總結(jié)】大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽流泉水下灘。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,惟見江心秋月白?!杜眯小饭?jié)選李憑箜篌引
2025-08-15 22:13
【總結(jié)】《李憑箜篌引》教案【教學目標】1、有節(jié)奏、有感情地誦讀詩歌;2、通過體會韻腳的轉(zhuǎn)換感受詩中箜篌曲的特點,感知樂曲的音樂美;3、通過比較鑒賞,體會詩歌瑰
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】《李憑箜篌引》學案九年級語文主編:審議:時間:姓名:一、情境導入:
2024-12-08 22:32
【總結(jié)】【模擬試題】(答題時間:45分鐘)一、給加點的詞解釋①張.高秋()②頹.不流()③中國..()④泣.露()⑤逗.秋雨()⑥露.腳()二、對課題《心血凝成的作品》理解有誤
2024-11-30 23:06
【總結(jié)】?李賀,唐代詩人,字長吉。祖籍隴西,生于福昌(今河南宜陽)昌谷,后世稱李昌谷。唐宗室鄭王李亮后裔,但家境早已沒落。李賀青少年時,才華出眾,名動京師。父名晉肅,因避父晉肅諱(晉、進同音),終不得登第。一生愁苦抑郁,體弱多病,只做過3年奉禮郎,卒時僅27歲,后人稱其為鬼才。其詩善于熔鑄詞采,馳騁想象,運用神話傳說,創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩境,在詩史上
2024-11-24 14:12
【總結(jié)】1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是()A.脖頸(gěng)矜夸(jīn)開門揖盜(yí)色厲內(nèi)荏(rěn)B.拎起(līng)癲癇(xián)呱呱墜地(gū)矯枉過正(jiǎo)C.押解(jiè)剖析(pōu)安
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】?《論語》中載:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味?!?《列子·湯問》:韓娥善歌,余音繞梁,三日不絕。?《列子·湯問》:秦青放歌,聲振林木,響遏浮云。?《列子·湯問》:伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山?!敝驹诹魉娮悠谠?/span>
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】文學常識古體詩又叫古風,形成于漢魏六朝,在句數(shù)、字數(shù)、平仄、用韻、對仗方面均較自由。近體詩是與之相對的概念,也叫今體詩,唐代詩人在梁陳詩人的創(chuàng)作實踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了律詩和絕句這兩種新詩體。律詩每首四聯(lián),即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián);每聯(lián)兩句,上句稱出句,下句稱對句;每句的平仄都有
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 李憑箜篌引說課稿 李憑箜篌引說課稿 作為一名人民教師,通常需要用到說課稿來輔助教學,借助說課稿可以提高教學質(zhì)量,取得良好的教學效果??靵韰⒖颊f課稿是怎么...
2025-04-15 03:00
【總結(jié)】琵琶行并序?qū)W習目標:1、了解作者白居易的生平及寫作背景。2、體會詩人在傷口中表達的思想感情。3、培養(yǎng)詩歌語感,提高詩歌鑒賞能力。①白居易字樂天,晚年號香山居士。②早年熱心濟世,強調(diào)詩歌的政治功能,并力求通俗,是“新樂府運動”的倡導者,提出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”
【總結(jié)】白居易一、白居易簡介白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(798)進士,任翰林學士,左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時年75歲。