【文章內容簡介】 帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？ ” 這一材料，就可以根據(jù)上面所講的四個角度來立意。 ：就是在思考問題的過程中，思維 順著原材料所告訴讀者的指向 去考慮 . 據(jù)此，我們順著原材料分析就會發(fā)現(xiàn)，由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們 無論做什么事，都不能脫離實際。 這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。 ：就是把原材料的問題倒過來想想，從 相反的角度 對原材料提出質疑。 那么，我們對上述材料就會提出疑問，魯人到越國去一定會窮嗎？我們會認為正因為越人赤腳、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結論。這就 要求魯人敢于嘗試、敢于冒險、敢于改革。 這種立意是一種擴散性思維，能開拓學生的思維能力，寫出新意，是尋求 新思想，提出新見解，闡發(fā)新理論的一種思維角度 。 ：就是在原材料已知內容的基礎上，對原材料作合理的聯(lián)想，進行恰當?shù)耐评?、引?。 我們就會設想：魯人聽了勸告之后，會有什么反響呢？去還是不去呢？去與不去各將產生什么樣的結果呢？這就需要每個人作恰當?shù)南胂?，從而得?“虧本生意做不得 ”，“無用武之地焉能致富 ”等觀點。這種立意是順向立意的更深一層的發(fā)展，有利于學生想象思維的進一步發(fā)揮，使學生能夠進行恰當合理的邏輯推論，寫出立意新穎、主題深刻的文章來。 ：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內容同材料外的其他內容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點。 這樣，就可把材料內容與當前實際聯(lián)系起來，進行類比，告訴我們辦企業(yè)、做生意，要根據(jù)當?shù)氐纳a、消費、風土人情等情況，也要根據(jù)需要與可能，那么就要求我們考慮動機與效益，又要揚長避短，才能生財有道。這種立意便于聯(lián)系實際， 提煉深刻、高遠的主題，使作品富有濃郁的時代色彩和生活氣息。三 、 聯(lián)實際 。高考作文有 “聯(lián)系實際 ”的要求，就是要求考生聯(lián)系社會現(xiàn)實展開論述，解決實際問題。其目的是增強文章的針對性，避免無的放矢，空發(fā)議論。在這方面，也要運用發(fā)散性思維方式展開聯(lián)想，找到與立意角度有對應關系的話題。如個人的品德修養(yǎng)、道德情操、目標理想、意志恒心以及對人對事的思想方法、觀點態(tài)度；也可以由個人的生活、學習、工作聯(lián)想到國家、集體的政治生活、經濟建設以及社會熱點。還可以由 現(xiàn)實想到歷史，由中國想到外國，由個體想到整體，由正面想到反面，由現(xiàn)象想到本質，由原因想到結果等等 。總之，要根據(jù)材料所提供的角度， 廣開思路 ，找到立意角度與社會現(xiàn)實的對應點。聯(lián)想要豐富，思想要清晰。這一步不但是立意所必需的，而且是選材論證所必需的 ?？鄄臏蚀_穩(wěn)妥鮮明簡潔四、立論點 .五、 擬題目 應為本文中應有之意，并作為審題立意的第五個步驟?？梢赃@樣說：文章好比人的軀干，中心論點好比人的頭部，而題目則是人的眼睛。 “ 眼睛是心靈的窗戶 ” ，那么題目則是文章的 “ 窗戶 ” 了。因此，應該認真對待擬題目。題目比論點更需要準確、鮮明、簡潔。好的題目，或準確揭示文章主旨，或點明論述范圍，或新穎別致，都能給讀者留下良好印象，吸引讀者仔細閱讀下文。 題目的類型有論點型、范圍型、感想型、比喻型、關系型、問題型等。如：《對 鳥的評說 的評說》、《我的評說》（ 范圍型 ） ；《讓我們換一種眼光看問題》、《如此 “ 評說 ” 要不得》、《嫉妒是進步的大敵》、《要正確對待別人》（ 論點型 ）；《由 鳥的評說 想到的》、《讀 鳥的評說 有感》（ 感想型 ）；《我們不能做這樣的 “ 鳥 ” 》（ 比喻型 ）；《評鳥與評人》（ 關系型 ）；《如此 “ 評說 ” 恰當嗎》（ 問題型 ）。一篇文章擬什么的樣題目好，這沒有統(tǒng)一的標準。總的原則是緊扣中心論點及材料的特點來擬定。從應考的實際來說，最 好擬成論點型題目，有利于突出文章的中心論點 。在中心論點確定的情況下，只需把論點句照搬或縮簡短一點即可。如果這樣做有困難，那就擬成感想型，既簡便又穩(wěn)妥。成功在于堅持成功在于堅持n 依米花要花費五年的時間來穿插根莖，并一點一點的積蓄養(yǎng)分，即使時間漫長，即使只開出小小的鮮花，它也不放棄，堅持下來。由此可見， 在到達成功的彼岸的過程中，我們應堅持，不放棄。n 堅持是成功的基石。n 侯寶林是我國著名的語言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語言學，堅持向前輩學習。在他得知語言學家都必讀《謔浪》時，他四處尋找這本書，幾乎整個北京城的書館和書攤有他的足跡。后來，終于在北京圖書館找著了。當時，侯寶林家境欠佳，買不起這本書。在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓。在圖書館里，把這本十幾萬字的書硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅實的基礎。 侯寶林猶如依米，一點一點的堅持積蓄養(yǎng)分，開出了美麗的小花。n 堅持是成功的動力。n 歐立希是當時著名的細菌學家，他和助手們忙于研究壞死病。他們發(fā)現(xiàn)的 “阿托什爾 ”雖然能有效的殺死錐蟲，但有著明顯的副作用。于是，歐立希繼續(xù)沒日沒夜地待在研究室里。在第 606次實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學成分能有效地代替 “阿托什爾 ”，并小心地提煉出來，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的貢獻。 歐立?；ㄙM了多年時間進行研究，堅持點點滴滴的積累，開出了成功的喜悅之花。n 堅持是成功的 “定音錘 ”。n 蓋 德弗斯是一名短跑奧運冠軍，但因為甲狀腺過于活躍，需要在醫(yī)院接受治療，因此她離開了她心愛的跑道，在治療過程中，她德望病情日益嚴重，頭發(fā)大把大把的脫落下來，眼睛嚴重浮腫，雙腿也不能直立了。蓋 *德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習，堅持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉。最后，他重回奧運賽場，奪得了金燦燦的獎牌。n 蓋 德弗斯如果不堅持自主訓練，那么她就不能贏得獎牌，就不能開出燦爛的花朵。n 如果沒有堅持， 那么我們的人生意義又何在呢？沒有堅持不懈，正如沒有月光的夜晚，正如沒有燈塔的航船，正如沒有魚兒的死水，最終陷入黑暗之中。n 我們只要堅持不懈地努力，就能到達勝利的彼岸，開出燦爛的人生之花。n [得分： 50分 ]養(yǎng)精積蓄，綻放美麗人生n 或許要幾個月甚至更長吧？經歷暴風雨的洗禮，才能看到天邊的一彎彩虹，即使很快消逝，卻清新脫俗，異彩紛呈。n 或許要半年甚至更長吧？忍受了破繭的痛苦，才能看到空中的一只蝴蝶，即使生命只屬于這個季節(jié)，卻生機勃勃，楚楚動人。n 或許要 5年甚至更多吧？積蓄了累積的養(yǎng)分，才能看到戈壁灘上的一枚依米，即使只有兩天的花期，卻積極向上，美麗絢爛。n 只有在默默之中養(yǎng)精積蓄，才能為成功做好必須的準備，才能綻放美麗人生。n 養(yǎng)精積蓄，收獲意外的成功。 曾經有過一家資產 60億的企業(yè)與一家資產只有一億的企業(yè)共同競爭一家外國產品的代理權。平常人都會認為這家資產 60億的企業(yè)肯定能贏。但出人意料的是事實剛好相反。原因是這家外國公司的老板在與這家小企業(yè)經理交談時，無意間發(fā)現(xiàn)經理和自己一樣，非常喜歡《道德經》。每天熟讀《道德經》的經理便和老板談得熱火朝天，代理權應由小企業(yè)奪得了。n 正是日積月累的讀書，默默地積累，才成就這意外的成功。試問假如少積累，經理又怎能奪得代理權呢？n 養(yǎng)精積蓄，收獲遲到的成功。 成功是扇虛掩的門，只要找到玄機，它便會為你敞開?？系禄先水吷鷿撔难芯靠倦u的方法。失敗了再做，日復一日，終于在他 80多歲的時候該研制美味烤雞的方法。n 用一生的經驗，一生的體會，一生的感情去研制，終于讓世人品嘗到了什么是養(yǎng)精積蓄后的味道。