20xx北京課改版數(shù)學(xué)九下231平移變換ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 08:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分析 : (1)先找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn) 。 (2)連線成圖 .（按原圖的連結(jié)方式） C’ A D B C 作圖步驟： （ 1）分別過(guò)點(diǎn) B， D作 AC的平行線 BM， DN。 （ 2）分別在射線 AC’， BM， DN上截取 AA’， BB’，CC’， DD’，使 AA’=BB’=CC’=DD’ （ 3）連結(jié) A’B’， B’C’， C’D’， D’A’。 長(zhǎng)方形 A’B’C’D’就是所求經(jīng)平移變換后得到的像。 “以局部帶整體 ” 的作圖思想 請(qǐng)觀察平移變換前后的圖形，問(wèn) ： （ 1）在作圖過(guò)程中應(yīng)用了平移變換的什么性質(zhì)？ （ 2）如何肯定 所作圖形為所求的 像？ （ 3）你認(rèn)為要作出某已知圖形經(jīng)平移后的像，必須具備哪些條件才能夠作圖？ （ 4）誰(shuí)能利用平移的方向和移動(dòng)的距離來(lái)描述此次平移變換？ C’ A D B C 你還有別的方法可作圖嗎？請(qǐng)發(fā)表自己的意見。 ?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@？ （ 1）認(rèn)識(shí)平移變換 （ 2）理解和掌握平移變換的性質(zhì)。 （ 3）會(huì)作出某圖形經(jīng)平移變換后的像。 (利用尺規(guī)作圖 ) （ 4）不論是作圖還是描述一個(gè)平移變換都需要知道兩個(gè)要素：平移的方向和移動(dòng)的距離。 圖案欣賞： 將面積為 30cm2的等腰直角三角形 ABC向下平移 20cm，得到△ MNP，則△ MNP是 三角形，它的面積是 cm2. 試一試： “ 小小竹排水中游，巍巍青山兩岸走 ”
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