【總結(jié)】第一篇:揚州慢長相思學案 《揚州慢》《長相思》學案 編寫人:葉鳳云編號:日期:班級姓名小組教研主任簽字:備課組長簽字:成績 《揚州慢》 一、教學目標 ; ; 。 二、教學重點與難點 ...
2024-11-14 20:16
【總結(jié)】《旅夜書懷》教學設計與教后反思作者:周媛一、課標解讀《旅夜書懷》是選修課本《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元“推薦作品”中的第二首詩歌。新課程標準對詩歌教學的基本要求是“對鑒賞詩歌作品有濃厚的興趣,樂于拓寬文學欣賞的眼界,豐富自己的內(nèi)心情感世界,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣,提高文學素養(yǎng)?!边€要求通過閱讀,能“理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的意蘊,領(lǐng)悟作
2024-11-18 16:37
【總結(jié)】《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析(含5篇)第一篇:《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析《積雨輞川莊作》原文及翻譯賞析1積雨輞川莊作積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵。野老與
2025-04-26 17:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)王維《積雨輞川莊作》全詩翻譯賞析(已更新) 積雨輞川莊作 王維 積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。 山中習靜觀...
2025-04-05 12:42
【總結(jié)】對聯(lián)世上蒼痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。詩人:杜甫一、回顧舊詩登高風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。旅夜書懷細草微風岸,危檣獨夜舟。
2024-11-17 15:31
【總結(jié)】旅夜書懷張慧教學目標:1、學會通過知人論世的方法鑒賞詩句;2、理解本詩寓情于景的藝術(shù)特色;3、理解詩歌的內(nèi)容和情感。教學重點:1、學會鑒賞詩句;2、理解詩歌的情感。教學難點:學會鑒賞詩句教學方法:師預設,生討論,師生總結(jié)方法教
2024-12-09 07:05
【總結(jié)】請同學們齊讀:揚州慢姜夔(kuí)?淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過春風十里,盡薺(jì)麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。?杜郎俊賞,算而今重到須驚??v豆蔻
2024-11-19 13:23
【總結(jié)】揚州慢姜夔一、學習目標1、了解姜夔及其詞作2、分析鑒賞這首詞,學習本詞對比手法的運用3、理解詞人所抒發(fā)的內(nèi)心郁憤之情及愛國深情作者簡介姜夔(1155-1221),字堯章,號白石道人,江西鄱陽人,布衣終生,以清客身份周游四方,常作達官貴人坐上客。擅長寫詞,尤精通音律,其
【總結(jié)】http://cs.ustc.edu.cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚州地
【總結(jié)】旅夜書懷杜甫關(guān)于格律詩:律詩屬于格律詩。因為格律詩是在古體詩的基礎上發(fā)展形成的,所以又稱之為近體詩。所謂格律詩就是在形式上要遵守一定的“格”。就每首詩的句數(shù)而言,分為絕句和律詩:絕句為四句,共兩聯(lián),分為第一聯(lián)和第二聯(lián);律詩為八句,共四聯(lián),依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。就每句的字數(shù)而言,分為五
2024-11-18 00:57
【總結(jié)】旅夜書懷(唐)杜甫?細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平原闊,月涌大江流。名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
2024-11-17 05:08
【總結(jié)】秀一秀詩歌背誦小比賽江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。1春夜喜雨杜甫?好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。2望岳岱
2024-11-09 13:12
【總結(jié)】請欣賞歌曲《煙花三月》瘦西湖瘦西湖瘦西湖釣魚臺五亭橋大名鼎鼎的廿十四橋揚州古運河何園送孟浩然之廣陵——李白廣陵——揚州故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流揚州是我國歷史文化名城之一,素有
2024-11-17 03:45