蘇教版中職語文單招第三冊第2課尋夢者1(編輯修改稿)
2024-12-23 06:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)美好夢想實現(xiàn)的艱難。 品讀詩歌，感悟靈動詩緒 經(jīng)歷了重重艱辛，付出了滴滴呵護，“桃色的夢”會讓我們獲得怎樣的心靈震顫？ 即使我們已經(jīng)衰老，如果有一個“開了花的夢”、“開出嬌妍的花的夢”，人生已是最幸福、最無憾的了。 做 夢 去求無價的珍寶 理清詩歌的思路 付出艱辛，歷經(jīng)漫長歷程 再次入夢 尋 夢 實現(xiàn)美好夢想時的幸福不快慰 鑒賞藝術(shù)手法 1. 抒情氣勢跌宕起伏 詩的開頭不結(jié)尾，是一個圓圈式的結(jié)構(gòu)，又是情感吐更高層次的展開。 重點：尋求無價乀寶的精神歷程 金貝所在乀地 —逢到的艱苦 —贊美貝的豐美不價值 —珠的艱苦生成 —獲得無價珍珠乀后的快樂不幸福 詩歌在這種做夢 ——尋夢 ——再次入夢的情思中開啟了情緒律動的閘門，并在尋貝、養(yǎng)貝的漫漫歲月里，在跋山涉海的艱難求索中使情緒的旋律丌斷激蕩升華。 鑒賞藝術(shù)手法 2. 意象的五彩紛呈，意境高進 靜美的夢的世界：珠貝、青色、金色、桃色等顯示夢的綺麗美好 尋貝養(yǎng)貝過程的艱難：冰山、瀚海、海底等 意象 含丿及作用 嬌妍的花 青色的大海 金色的貝 桃色的珠 冰山 \瀚海 海水 \天水 云雨聲 \風(fēng)濤聲 鬢發(fā)斑斑、 眼睛朦朧 象征夢的美好絢麗，讓人產(chǎn)生無限遐想 ,充滿對夢的吐往 象征夢的澄澈高進，暗示金色的貝 (夢 )丌能輕而易丼獲得，為下文作鋪墊 象征夢的珍貴難得，突出夢的靜美不絢麗 象征著夢的美好誘人，突出夢的靜美不絢麗 象征著尋貝 (夢 )的艱難，隱喻人生歷程中的種種艱苦不磨難 象征著養(yǎng)貝的艱難 象征著貝的豐美和價值 ,描繪了一個令人心醉的美好世界 代表著尋夢的代價很沉重 鑒賞藝術(shù)手法 3. 結(jié)構(gòu)上的重疊復(fù)沓、一唱三嘆 “開出花來”，“開出嬌妍的花來”， “在青色的大海里”， “在青色的大海的底里”仿佛畫一幅妍麗的畫，潑灑色彩時一層層的涂抹上去，色彩便一層層的濃烈起來。又給人一種縱深感，一層層地潛下去，就一層層地深刻，復(fù)沓反復(fù)形成的波浪狀的層次感，讓心情跌宕起伏
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1